欢迎来到知识库小白到大牛的进阶之路

当前位置 > 科学好玩的沙子教案反思科学好玩的沙子教案反思优缺点

  • 幼儿园中班科学活动教案及反思(3篇)

    幼儿园中班科学活动教案及反思(3篇)

    【 #教案# 导语】科学,指的就是分科而学,后指将各种知识通过细化分类(如数学、物理、化学等)研究,形成逐渐完整的知识体系。 准备了以下内... 都找到了沙子宝宝的秘密。沙子宝宝说下次还想和你们做游戏呢! 活动反思: 联系生活揭示科学知识的意义。要做到科学教育与幼儿的生活...

    2024-07-16 网络 更多内容 855 ℃ 125
  • 幼儿园小班玩沙教案

    幼儿园小班玩沙教案

    1 幼儿园小班玩沙教案:好玩的沙子 #设计思路 #幼儿对自然界的一切都充满了好奇,对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣,每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动——“好玩的沙子”。让幼儿在玩沙的过程中通过观察、感知、比较、交流...

    2024-07-16 网络 更多内容 599 ℃ 75
  • 小班有趣的沙子教案

    小班有趣的沙子教案

    时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是我为大家整理的小班有趣的沙子教案,希望对大家有所帮助。 小班有趣的沙子教案1 活动目标: 1、运用多种感官感知沙子的基本特征。 2、喜欢科学探索活动...

    2024-07-16 网络 更多内容 500 ℃ 851
  • 幼儿小班科学泥和沙活动反思

    幼儿小班科学泥和沙活动反思

    选择一块有沙子和泥土的场地 2、人手玩沙工具一件 3、透明杯子人手一个(装水),细棍一根 三、过程: 1、带领幼儿到室外有沙和泥土的地方,引起幼儿参与活动的兴趣。 “今天,我们要和沙子、泥土做好玩的游戏,好吗?” 2、操作活动一:筛一筛 (1)出示玩沙工具,问:这是什么? 介绍玩...

    2024-07-16 网络 更多内容 672 ℃ 842
  • 科学活动动动小脑筋教案反思

    科学活动动动小脑筋教案反思

    (一)创设农夫果园的情境,讲解刷画技巧。1.“小果农们,欢迎来到农夫果园,下面我将带你们参观一下我们的果园。你们看到什么样的苹果(葡萄、香蕉、梨、西瓜、草莓、桃子、菠萝)?”引发幼儿对水果的经验的再现。2.“秋天是收获的季节,为了庆祝丰收,果园准备办一个水果化装舞会...

    2024-07-16 网络 更多内容 218 ℃ 101
  • 幼儿园大班玩沙教案

    幼儿园大班玩沙教案

    去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 幼儿园大班玩沙教案 【篇一:玩沙教案(小班)】 沙子宝宝的秘密 活动目标: 1、通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动,感知探索沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。 2、发展幼儿的感知能力,诱发想象力和创造能力。 3、引起...

    2024-07-16 网络 更多内容 679 ℃ 625
  • 小班科学泥和沙优质教案

    小班科学泥和沙优质教案

    选择一块有沙子和泥土的场地 2、人手玩沙工具一件 3、透明杯子人手一个(装水),细棍一根 三、过程: 1、带领幼儿到室外有沙和泥土的地方,引起幼儿参与活动的兴趣。 “今天,我们要和沙子、泥土做好玩的游戏,好吗?” 2、操作活动一:筛一筛 (1)出示玩沙工具,问:这是什么? 介绍玩...

    2024-07-16 网络 更多内容 290 ℃ 466
  • 五大领域大班下健康玩沙教案

    五大领域大班下健康玩沙教案

    活动目标: 1. 在画面中体会“高矮、胖瘦、上下、长短、轻重”等词的对比关系,尝试用短句表达。 2.感受画面中瘦天使、胖天使形象的夸张和有趣。 3.愉快地加入游戏活动,大胆用动作表现瘦瘦和胖胖的形象。 活动准备: 1.《棒棒天使》PPT 2.幼儿对相反有一定经验。

    2024-07-16 网络 更多内容 752 ℃ 345
  • 中班社会《好玩的豆豆》教案反思

    中班社会《好玩的豆豆》教案反思

    幼儿园中班教案:自己的事情自己做 教师:屈老师 设计意图: 由于幼儿对生活自理能力方面比较薄弱,有的幼儿更是不会动手,为此想通过此次活动培养幼儿的动手技能,通过节日的方式让小朋友自发的感觉到妈妈的辛苦,让幼儿知道自己的事情应该自己

    2024-07-16 网络 更多内容 283 ℃ 269
  • 玩水趣事多教案反思小班?

    玩水趣事多教案反思小班?

    本次教学活动的开展,我觉得幼儿的兴趣非常浓厚,教学活动的导入部分幼儿很投入,比较适合小班幼儿的年龄特点,能根据教师设置的情节轻松地进行活动。在活动的第二环节幼儿在装糖果操作的时候,应对能力弱的幼儿进行个别指导,在此环节结束时对幼儿的操作进行评价,能针对幼儿的...

    2024-07-16 网络 更多内容 140 ℃ 122
新的内容
标签列表