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依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法...
正确答案:A
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依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法...
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依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法...
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德育模式的柯尔伯格的道德认知发展模式
认知发展道德教育模式的著名代表人物是美国心理学家、教育家柯尔伯格。他反对相对主义的道德价值观,主张建立普遍的道德价值。 道德判断的重要假设①道德判断形式反映个体道德判断水平。道德判断有内容与形式之别。所谓道德判断内容就是对道德问题所作的“该”或“不该”...
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德育模式的柯尔伯格的道德认知发展模式
认知发展道德教育模式的著名代表人物是美国心理学家、教育家柯尔伯格。他反对相对主义的道德价值观,主张建立普遍的道德价值。 道德判断的重要假设①道德判断形式反映个体道德判断水平。道德判断有内容与形式之别。所谓道德判断内容就是对道德问题所作的“该”或“不该”...
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认知模式的道德教育奉行( )
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依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是( )。
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依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法...
正确 解析:柯尔伯格提出了道德发展的三水平六阶段的模式,运用道德两难故事法来进行道德教育。
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- 07-05依据科尔伯格的道德认知模式
- 07-05依据科尔伯格的道德发展理论,具备自我为中心
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- 07-05依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于
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- 07-05根据科尔伯格的道德发展阶段论,小学中低年级
- 07-05根据科尔伯格的理论道德发展的最高阶段是
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