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  大多数青少年进入了柯尔伯格道德发展理论中的第几阶段

  根据柯尔伯格道德发展理论,大多数青少年进入了第三阶段,也称为“互惠关系取向”。在柯尔伯格道德发展理论第三阶段中,他们开始考虑别人的感受和需要,并且认为道德规范应该是相互协商的结果。这一阶段通常在青少年时期出现,但并不是所有人都会到达这个阶段。柯尔伯格用故事...

  2024-08-18 网络 更多内容 557 ℃ 938
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  柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的主要内容有哪些?

  柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的主要内容:1、前习俗水平:大约出现在幼儿园及小学低中年级。该时期的特征是,儿童们遵守规范,但尚未形成自己的主见,着眼于人物行为的具体结果与关心自身的利害。也就是说,这一水平的道德观念纯然是外在的,儿童为了免受惩罚或获得个人奖赏而...

  2024-08-18 网络 更多内容 893 ℃ 986
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  柯尔伯格的道德发展阶段理论

  去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:大桃籽 柯尔伯格的道德发展阶段理论|   |Ⅰ 阶段:前道德阶段 既不理解规则,也不能用规则和权威判断好坏。使他愉快地或兴奋的就q是好的,使他痛苦的或者害怕的就是坏的。没有义务、应该、必须等概念,即使在外在权威的意义上也是如此...

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  柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的主要内容有哪些?

  柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的主要内容:1、前习俗水平:大约出现在幼儿园及小学低中年级。该时期的特征是,儿童们遵守规范,但尚未形成自己的主见,着眼于人物行为的具体结果与关心自身的利害。也就是说,这一水平的道德观念纯然是外在的,儿童为了免受惩罚或获得个人奖赏而...

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  柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的主要内容有哪些?

  柯尔伯格的道德认知发展阶段理论的主要内容:1、前习俗水平:大约出现在幼儿园及小学低中年级。该时期的特征是,儿童们遵守规范,但尚未形成自己的主见,着眼于人物行为的具体结果与关心自身的利害。也就是说,这一水平的道德观念纯然是外在的,儿童为了免受惩罚或获得个人奖赏而...

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  柯尔伯格道德发展理论三习俗四阶段

  着重根据个人自愿选择的标准进行道德判断,即根据内心的一套标准进行道德推理,它们可能与社会规则一致,也可能不一致),在这一水平,社会规则成为大多数行为的基础,当社会规则与内心的道德准则发生冲突时,人们的内心准则往往占上风。很少人达到这一水平。 在第五阶段:社会契约...

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  柯尔伯格道德发展理论三习俗四阶段?

  前习俗水平 处于这一阶段的人道德倾向或是非标准是根据惩罚和奖赏来确定。阶段一是对惩罚的恐惧,阶段二是对奖赏的期待,是否符合自身的要求和利益。 习俗水平 处于这一阶段的人道德的判断的基础是社会习惯和法律制约。阶段三道德的判断标准是满足他人愿望的行为则是好,反之...

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  简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。

  【答案】见解析【答案解析】柯尔伯格把皮亚杰的对偶故事法改为道德两难故事法,在道德判断的发展方面鉴别出了6个阶段。他将这些阶段划分成3种道德水平:前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每一水平又包括两个阶段,即三水平六阶段的道德发展阶段论。(1)前习俗水平。阶段1:惩...

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  简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。

  【答案】柯尔伯格把皮亚杰的对偶故事法改为道德两难故事法,在道德判断的发展方面鉴别出了6个阶段。他将这些阶段划分成3种道德水平:前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每一水平又包括两个阶段,即三水平六阶段的道德发展阶段论。(1)前习俗水平。阶段1:惩罚与服从定向阶段。...

  2024-08-18 网络 更多内容 160 ℃ 684
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  根据柯尔伯格的理论,道德发展的最高阶段是

  D本题旨在考查考生对发展心理学中道德认知发展理论的掌握情况。柯尔伯格认为道德认知发展分为六个阶段,分别为:他律道德、个人主义、人际遵从、法律和秩序、社会契约和普遍的道德原则。故本题应选D。

  2024-08-18 网络 更多内容 997 ℃ 387