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当前位置 > 课程标准包括重难点么课程标准包括重难点么吗

  • 二、课程标准与教学大纲比较

    二、课程标准与教学大纲比较

    不再包括教学重点、难点、时间分配等具体内容。这是课程标准与直接指导教学工作的教学大纲的本质区别。 2、课程标准关注学生学习的过程、方法以及情感态度与价值观,教学大纲只强调知识和技能目标 以往的教学大纲重点是对教学工作做出规定,主要表现的是针对基本的教学目标、教学内容、教学要求及若干教学建议,使教师更加关注...

    2024-08-07 网络 更多内容 301 ℃ 606
  • 如何把握新课程标准中的重难点

    如何把握新课程标准中的重难点

    因此,确定教学重难点首先要吃透新课标。只有明确了这节课的完整知识体系框架和教学目标,并把课程标准、教材和教师参考书整合起来,才能科学确定静态的教学重点难点。其次,了解学生原有的知识和技能的状况;了解他们的兴趣、需要和思想状况;了解他们的学习方法和学习习惯。教师要在了解学生的基础上,作出...

    2024-08-07 网络 更多内容 401 ℃ 894
  • 编写课程标准是开发课程的重要步骤,课程标准的结构包括( )。A...

    编写课程标准是开发课程的重要步骤,课程标准的结构包括( )。A...

    编写课程标准是开发课程的重要步骤,课程标准的结构包括( )。A.主要课题 课时 其他教学活动时数B.教学目的 教学难点 教学重点 教法与教具 作业与思考C.说明部分 本文

    2024-08-07 网络 更多内容 492 ℃ 189
  • 小学语文教学重难点确定的方法

    小学语文教学重难点确定的方法

    小学语文教学重难点确定的方法 教学重点是教材中举足轻重、关键性的、最重要的中心内容,是课堂结果的主要线索。教学难点是教学中难于理解或领会的内容。今天小编给大家分享一些小学语文教学重难点确定的方法,希望对您有所帮助! 一、根据课程标准确定重难点

    2024-08-07 网络 更多内容 827 ℃ 913
  • 教学难点与重点教学难点:课程标准的内涵及其在实际学习中的应用...

    教学难点与重点教学难点:课程标准的内涵及其在实际学习中的应用...

    解析 教学难点是指学生在学习过程中难以理解或掌握的知识点,而教学重点是课程核心内容。本节课的难点在于课程标准的内涵及其在实际学习中的应用,重点在于理解课程标准的基本理念、课程目标,学会运用课程标准进行学习。在教学过程中,教师应关注学生的反馈,针对难点进行详细讲解,强化重点知识。

    2024-08-07 网络 更多内容 220 ℃ 431
  • 课程标准的意义和功能

    课程标准的意义和功能

    ☆它是按门类制定的;☆它规定本门课程的性质、目标、内容框架;☆它提出了指导性的教学原则和评价建议;☆它不包括教学重点、难点、时间分配等具体内容;☆它规定了不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求。三.课程标准的意义 1.它标志着我国从传统的教学大纲框架里取得...

    2024-08-07 网络 更多内容 908 ℃ 405
  • 课程标准

    课程标准

    一、什么是课程标准 课程标准,是关于一门课程的教学目标、课时分配、教学要点、考核要点、实训项目、实训要求、实践考核要点等教学内容的实施和评价依据。 内容包括课时分配表、教学目标、教学重点难点、教学设计、习题、教学要点(知识点,不仅是教材,更是学材。对于自主学习,对于建立以学生为主体的教学模式,尤为重要)、...

    2024-08-07 网络 更多内容 870 ℃ 955
  • 课程标准的组成部分一般都有什么

    课程标准的组成部分一般都有什么

    5.教师对教学知识进行分类,并依据知识的类别对教学重难点、内容详略、教学语言、练习形式等内容作出计划安排。这属于教学设计中( )的设计。A.教学目标 B.教学内容 C.教学措施 D.教学评价 1.【答案】C 解析:完整的课程标准由前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录五部分组成。实施建议包括教学建议、评价建议...

    2024-08-07 网络 更多内容 420 ℃ 294
  • 语文新课程标准改革的亮点、重点、难点浅析

    语文新课程标准改革的亮点、重点、难点浅析

    课程标准对语文课程的性质和地位作了新的表述,“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”。这是对语文课程性质,至今为止最为恰当的表述,课程标准还指出:“语文素养是学生学好其他课程的基础。也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程多重功能和奠基作用,决定了...

    2024-08-07 网络 更多内容 965 ℃ 420
  • 课程标准和教学大纲的区别

    课程标准和教学大纲的区别

    此次课程改革,力图通过制定课程标准的形式,从知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观三个维度阐述各门课程的标准,强调每一门课程对学生终身学习与发展的价值,注重学生经验、学科知识和社会发展三方面内容的整合。它只提出原则性的教学和评价建议,不再包括教学重点、难点、时间分配等具体内容,更加突出地体现国家对...

    2024-08-07 网络 更多内容 904 ℃ 446
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