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  小学数学新课程标准

  把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式,使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去。 第2篇:小学数学新课程标准 一、前言 《全日制义务教育数学课程标准(修定稿)》(以下简称《标准》)是针对我国义务教育阶段的数学...

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  如何学好小学数学课程标准?

  学好小学数学课程标准方法如在教学过程中以学生为核心、在生活实践中体验数学的价值、在教学中学生学习的模式多元化。一、在教学过程中以学生为核心。在以往的数学教学中,教师的作用往往就是“教”,就是把书本上的知识点灌输到学生的思想中,让他们在反复练习中掌握这些内...

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  小学数学新课标前言

  小学数学新课标前言 小学数学是学习数学的起点,它不仅为基础数学课程打下了坚实的基础,也为日后更深入的数学学习奠定了坚实的基础。新... 解决数学问题的能力。这种思维方式也将更加贴近现实,更加实用。 丰富多彩的教学活动 新的数学课程标准强调学生的参与和互动,为此教师...

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  小学数学课程标准是什么?

  小学数学课程标准是:1、获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。2、初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。3、体会数学与自然及人类社会...

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  小学数学的课程标准是什么?

  数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。3、了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。参考资料:数学课程标准_百度百科  

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  小学数学新课标对数学思维能力培养的做了哪些阐述

  摘要:在新课改的背景下,要把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的社会有用的人才。在小学数学教学中,传授知识就不是唯一的目标,更重要的是培养学生的思维能力。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。必须综合运各种手段、遵循循序渐进的原则,通过...

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  小学数学课程标准内容

  2011年版的小学数学课程标准分为四个部分: 第一部分:前言。 一、课程性质 二、课程基本理念 三、课程设计思路 第二部分:课程目标 一、总目标 二、学段目标 第三部分:课程内容 第一学段(1~3年级) 一、数与代数 二、图形与几何 三、统计与概率 四、综合与实践 第二学段(4~6年级) 一...

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  小学数学新课程标准?

  截止2018年目前小学数学新课标的主要内容如下:为了体现义务教育阶段数学课程的整体性,《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称 《标准》)通盘考虑了九年的课程内容;同时,根据儿童发展的生理和心理特征,将九年的学习时间具体划分为三个学段:第一学段(1～3年级)、第...

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  小学数学新课标重要内容

  2012《小学数学新课程标准》 前 言 《全日制义务教育数学课程标准(修定稿)》(以下简称《标准》)是针对我国义务教育阶段的数学教育制定的。根据《义务教育法》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,《标准》以全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力为宗旨,明确...

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