当前位置 > 小学数学课程标准内容摘要小学数学课程标准内容摘要怎么写

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  小学数学新课标总结(精选30篇)

  小学数学新课标总结(精选30篇) 时间过得很快,五周的时间转眼过去了。看作业——听课——讲课——听课,就是实习中的主要任务,由于一直准备着教师考试,实习中投入的也不算太多,但多多少少还是有些收获。在此小结一下。

  2024-08-08 网络 更多内容 939 ℃ 163
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  培养学生学习数学的乐趣

  摘要:小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣,为学生创设思维的情境,使教学过程对学生始终有一种吸引力,使学生享受到学习的乐趣。数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间信息接受与反馈、交往互动与共同发展的过程。 关键词:小学数学,低年级,数学教学,情境运用 ...

  2024-08-08 网络 更多内容 828 ℃ 492
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  小学学段数学课程标准文献综述

  小学学段数学课程标准文献综述 ㊀㊀㊀㊀㊀１４６数学学习与研究㊀２０２１ ２９小学学段数学课程标准文献综述小学学段数学课程标准文献综述 Һ张瑞赟㊀（吉林师范大学，吉林㊀长春㊀１３００００）㊀㊀ʌ摘要ɔ课程标准对教学㊁评估㊁考试命题具有指导意义，对课程标准进行关注，有利于促进教学和课程的...

  2024-08-08 网络 更多内容 389 ℃ 195
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  分析小学数学课程标准第一学段“数的运算”内容

  分析小学数学课程标准第一学段“数的运算”内容

  2024-08-08 网络 更多内容 126 ℃ 714
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  运用思维导图赋予课堂生命的意义

  在数学课堂中,教室常将思维导图和单元主题教学结合起来,制定出模板,然后让学生根据模板完成内容。以人教版二年级数学“图形与几何”为例,单元主题学习分为4个专题:图形的认识、图形的测量、图形的运动和图形的位置。根据《中山市小学数学教学要义(第一学段)》和《数学课程标准(2011年)》对二年级“图形与几何”的...

  2024-08-08 网络 更多内容 183 ℃ 882
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  新课程标准下的小学数学教学

  尊重每一个学生的个性特征,允许不同的学生从不同的角度认识问题,鼓励解决问题策略的多样化,是小学数学课程标准所倡导的。这也为优化小学数学应用题教学指明了方向。 一、创设生活化情景 有些数学应用题单凭字面理解十分抽象,只凭口头讲解很难解释清楚,而如果创设一些学生熟悉的有利于数学学习的思维情景,则可起到事半...

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  基于课标小学数学“学教评一致性”——兼论核心素养的落实与评价

  摘要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》凸显素养本位，从学科立场走向育人立场，真正将核心素养的落实作为课程目标，优化课程内容结构的同时研制了学业质量标准，规定学习的内容以及达成度。在教学实践中，需要以核心素养为导向，基于课程标准实现“学教评一致性”。以“面积”为例，提出小学数学“学教评一致性”的...

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  浅谈新课程标准下小学数学的计算教学

  [内容摘要]:本文从计算的意义、计算的方法、算法的多样化、计算的规律、计算的练习等方面阐述了数学计算教学的一些经验,这些经验是在新课程理念下尝试的总结,通过尝试发现,只有从学生的实际出发,以新课程理念为指导,采用多种形式进行计算教学,才能达到新课程标准下小学计算教学的要求,为学生以后解决生活中的数学问题打下...

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  小学数学新课标论文合集

  小学数学新课改论文_数学论文 【内容摘要】数学课程标准使用了较多的经历的过程,获得的体验(感受) ,可见, 数学学习离不开个体的体验学生需要在自主探究中体验再创造,在实践操作 中体验做数学, 在合作交流中体验说数学,在联系生活中体验用数学学生体验学 习, 是用心去感悟的过程, 在体验中思考创造, 有利于培养创...

  2024-08-08 网络 更多内容 112 ℃ 624
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  小学数学课标类毕业论文文献包含哪些

  2.【期刊论文】我国小学数学课标表现标准的缺失及改进 期刊:《教学与管理(理论版)》 | 2018 年第 006 期 摘要:小学数学课程标准是小学数学教学活动的指南,更是数学课程改革的重要组成部分.通过比较中、美、英三国数学课程标准,我们发现我国小学数学课标中存在表现标准的缺失,具体表现为:课标结构重内容标准轻表现标准...

  2024-08-08 网络 更多内容 419 ℃ 728