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  • 如何教好小学科学课

    如何教好小学科学课

    怎样好小学科学课 小学科学课是一门融自然知识,物理知识、化学知识于一体的综合性学科,科学课的教学,有许多内容是看不见、摸不着的,如... 不再是一味地“教材”。要根据学生在探究研讨活动中的进程,掌控好教学的大方向,随时注意调整自己的角色和位置,当好问题情景的创造者...

    2024-08-14 网络 更多内容 737 ℃ 243
  • 如何教好小学科学课

    如何教好小学科学课

    体验获取科学知识过程的快乐,产生学习科学知识的浓厚兴趣,初步形成科学的态度和价值观。 通过第二阶段的培训,我认为上好小学科学课,应该... 不再是一味地“教材”。要根据学生在探究研讨活动中的进程,掌控好教学的大方向,随时注意调整自己的角色和位置,当好问题情景的创造者...

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  • 如何教好小学科学课

    如何教好小学科学课

    怎样好小学科学课 小学科学课是一门融自然知识,物理知识、化学知识于一体的综合性学科,科学课的教学,有许多内容是看不见、摸不着的,如... 不再是一味地“教材”。要根据学生在探究研讨活动中的进程,掌控好教学的大方向,随时注意调整自己的角色和位置,当好问题情景的创造者...

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  • 如何教好小学科学课

    如何教好小学科学课

    体验获取科学知识过程的快乐,产生学习科学知识的浓厚兴趣,初步形成科学的态度和价值观。 通过第二阶段的培训,我认为上好小学科学课,应该... 不再是一味地“教材”。要根据学生在探究研讨活动中的进程,掌控好教学的大方向,随时注意调整自己的角色和位置,当好问题情景的创造者...

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  • 如何上好小学科学课

    如何上好小学科学课

    怎样取出皮球呢?同学们议论纷纷,大多数同学都是用水灌入洞中,让皮球浮起来。然后我接着问:假如不是皮球,而是铁球呢?还能用水吗?同学们再一次议论起来。这时候已经充分激起了学生的兴趣,我再通过演示实验,收到了很好的教学效果。二、重视培养学生的动手动脑能力科学课中编...

    2024-08-14 网络 更多内容 189 ℃ 941
  • 如何才能上好小学科学课

    如何才能上好小学科学课

    培养学生对科学的学习兴趣.那么,如何好小学科学课呢?在科学课教学中笔者作了如下几点尝试,并收到良好的效果. 一、充分利用演示实验,培... 以获取知识的结果.否则就会干扰甚至破坏认识过程.在《认识液体》这一课时,我先出示四种液体:水、牛奶、油、蜂蜜.我启发学生:你知道他...

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  • 怎样教好小学五年级的科学课??

    怎样教好小学五年级的科学课??

    在模型的科学性方面并无太高要求,同学们能够用多种方式制作即可,它是第二课的基础;第二课《修改模型》是针对前一课发现的问题,拟订修改... 你怎样用最简便的方式向他介绍宇宙的情况?宇宙太大,你可以只介绍其中一部分。2. 独立思考后,模拟小朋友提问的场景:一个“大同学”试图向...

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  • 小学科学课怎么教

    小学科学课怎么教

    1、要更新教育观念,确立正确的课程理念。2、要有强烈的新课程所要求的目标意识。3、要优化教育资源,整合具体的操作过程,并要重视教学设计在实施中的合理性。4、要体现学生和教师是课堂教学的“双主体”。5、要充分利用现代电化教学手段。6、要重实验操作、让学生主动发...

    2024-08-14 网络 更多内容 588 ℃ 391
  • 小学科学教师怎样备好科学课

    小学科学教师怎样备好科学课

    怎样取出皮球呢?同学们议论纷纷,大多数同学都是用水灌入洞中,让皮球浮起来。然后我接着问:假如不是皮球,而是铁球呢?还能用水吗?同学们再一次议论起来。这时候已经充分激起了学生的兴趣,我再通过演示实验,收到了很好的教学效果。二、重视培养学生的动手动脑能力科学课中编...

    2024-08-14 网络 更多内容 360 ℃ 316
  • 怎样上好一节小学科学课

    怎样上好一节小学科学课

    ”,教师正成为教材的开发者和创造者。教师对教学目标的关注将更加全面,把儿童的主体发展作为出发点和归宿,更重要的是把科学课程的总目标落实到每一节课之中来因此,科学课的教学必需真正贴近自然、贴近经验、贴近生活、充满生命的活力,那么,如何好小学科学课?以下谈谈...

    2024-08-14 网络 更多内容 513 ℃ 286
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