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大还是小课文
流利地朗读课文。结合插图,理解课文内容。 3、结合生活体验,说说什么时候觉得自己很大,什么时候觉得自己很小。 教学重难点 教学重点:正确、流利地朗读课文。 教学难点:结合生活体验,理解课文内容。 教学策略 运用多种识字方法指导学生认读本课生字新词;书写指导过程中,通过...
2024-07-18 网络 更多内容 387 ℃ 105 -
大学文言文原文朗读注音
1. 求一份《大学》原文及注音 大学》原文及译注 【原文】 大学之道(1),在明明德(2),在亲民(3),在止于至善。 知止(4)而后有定;定而 后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得(5)。 物有本末,事有终始。 知所先后,则近 道矣。 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家(6); 欲...
2024-07-18 网络 更多内容 425 ℃ 729 -
求西师大版小学课文朗读示范
建议楼主到音频网站搜索一下
2024-07-18 网络 更多内容 835 ℃ 433 -
谁有小学生齐声朗读课文的音频或视频,或者是电影,我想要一段音频,...
在德鲁德的幻想中站起,使火炬黯淡, 最后从疯狂中醒来,死去;还有他,他曾遇见 范德在燃烧的哈哈水中走向远方, 走在风中从来吹不到的灰色海岸上, 他在一吻之下丢掉了爱玛和天下;
2024-07-18 网络 更多内容 249 ℃ 754 -
求《现代大学英语精读2》的课文朗读录音
已发送 请查收 呀呀铺子车
2024-07-18 网络 更多内容 440 ℃ 464 -
新世纪大学英语精读课本第二册课文朗读MP3下载
不是书后有光盘的吗?而且书店有买辅导书的啊 你可以看看下面的网站,自己下载你需要的听力 http://www.tingroom.com/lesson/jingdu2/参考文献:http://www.tingroom.com/lesson/jingdu2/
2024-07-18 网络 更多内容 570 ℃ 882 -
跪求自考大学语文的课文朗读MP3,我华文基础不好,很多字不认识.先...
你的华文基础不好,还知道“跪求”,可见悟性不低啊!但是,确切的来说,应该称“普通话基础”或者“汉语基础”,建议查字典弄清读音帮助记忆,光听音不去认字得到的读音不够确切,且对知识的掌握不够牢固。
2024-07-18 网络 更多内容 634 ℃ 471 -
小学生大声朗读课文的好处
1)读出来,从自己嘴巴里说出来的东西,才是自己肚子里的东西,简单说吧,能大声读,认字功能完美实现。 2)朗读,有利于体会字里行间的内容,说不准哪个时刻就一下字有血有肉地声形并茂地表演了。 3)朗读,有利于记忆,如果朗读若干遍之后,能复述内容就更好了,进而,这部分内容就可能成为...
2024-07-18 网络 更多内容 382 ℃ 30 -
女娲造人课文朗读
女娲造人补天 女娲是一个人身龙尾的女神。盘古开天辟地以后,也就在天地间到处游历。 女娲滑行在大地上,羡慕盘古身体上那些优美结构,她热爱树木花草,然而她更加陶醉于那些更活泼、更富有朝气的鸟兽虫鱼。在把它们打量了番后,女娲认为盘古的创造还算不上完整,鸟兽虫鱼的智...
2024-07-18 网络 更多内容 138 ℃ 565 -
二年级下册语文书第19课最大的书课文
《最大的"书"》是 二年级语文 下册第19课,是一篇以人物的对话为主要叙说方式的 文章 。我为二年级师生整理了语文课文《最大的"书"》,希望大家有所收获! 二年级下册语文书第19课《最大的"书"》课文原文 一天,爸爸带川川去爬山,他们看见一位地质勘探队员,正趴在一块大石头上看...
2024-07-18 网络 更多内容 161 ℃ 515
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