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  小班活动教案《甜甜的糖果》

  引起幼儿对游戏活动“送糖果”情景的回忆。提问:这张图片认识吗?我们是用它来做什么游戏的?这上面有谁?(让幼儿将名字一一念出。)遮掉一半的画面,提问:***喜欢吃什么糖,还记得吗(教师必须清楚的了解谁的喜爱,如好朋友之间的。)二.操作,游戏(一)“猜糖果”1.红罐中的糖果“一和...

  2024-07-16 网络 更多内容 253 ℃ 516
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  幼儿园小班糖果教案

  了解糖果的名称,整个活动能激发幼儿观察的兴趣,幼儿大胆交流自己的发现。 幼儿园小班糖果教案 篇3 (一)活动目标 1、欣赏各种各样的糖果纸,感受糖果纸的色彩美及图案美。 2、尝试在集体中介绍自己喜欢的糖果纸。 3、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 4、根据色彩进...

  2024-07-16 网络 更多内容 597 ℃ 341
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  美工活动糖果罐子的教案

  活动结束活动反思:糖果是幼儿钟爱的食物,当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的眼球,调动了幼儿积极性。通过认识彩虹糖的样子。观察彩虹糖的颜色进而引入手指点画的美工活动。在操作过大部分幼儿都能按照要求逐一完成任务,可是有部分幼儿还是出现了颜色的混搭,整个彩虹糖的...

  2024-07-16 网络 更多内容 297 ℃ 782
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  小班美术糖果diy教案

  1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。 2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。” 3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题...

  2024-07-16 网络 更多内容 988 ℃ 430
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  美工活动糖果罐子的教案

  活动结束活动反思: 糖果是幼儿钟爱的食物,当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的眼球,调动了幼儿积极性。通过认识彩虹糖的样子。 观察彩虹糖的颜色进而引入手指点画的美工活动。在操作过大部分幼儿都能按照要求逐一完成任务,可是有部分幼儿还是出现了颜色的混搭,整个彩虹糖的...

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  小班语言教案:圆圆的

  去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:Sisi20120424 小班语言教案:圆圆的 活动目标: 1、能认真倾听游戏要求和规则,并遵守游戏规则,乐于参与听说游戏。 2、能用完整的语言大胆表述自己的想法。 3、学会并使用“xx是圆圆的,xx也是圆圆的”这个句式。 活动准备:材料准备:圆圆的...

  2024-07-16 网络 更多内容 750 ℃ 15
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  手工教案:五彩糖果

  活动反思基于托班孩子的身心发展特点,我们在设计美术教学活动内容时基本以玩色为主,因为玩色活动不需要太多的精细动作,孩子很快可以看到自己的成果糖果是孩子们最喜欢的,因此,今天的活动引起了孩子们的极大兴趣。每=一=个孩子都投入到了活动中。活动开始以悬念激发孩子的...

  2024-07-16 网络 更多内容 882 ℃ 630
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  幼儿园小班《糖果分享会》教案

  【活动目标】 1、在分享中认识新的糖果,感知糖不同的颜色、外形、味道。 2、感受与同伴一起品尝糖果的乐趣。 【材料准备】 1、每位小朋友带一支棒棒糖。 【活动过程】 一、每组幼儿介绍自己带来的棒棒糖。 1、你带来的棒糖是什么样的? 2、哪些棒棒糖是你从来没见过的?是什...

  2024-07-16 网络 更多内容 808 ℃ 512
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  小班语言教案《欢乐糖果会》

  设计背景: 新年将至,家长们总不免购买各式各样的可口的糖果给孩子吃,孩子们也十分喜爱,还有的孩子将糖果带来与同伴分享。在平时的教育教学过程中教师发现孩子们十分喜欢糖果,不仅被糖纸的五彩颜色所吸引,更逃不出糖果甜甜味道的诱惑。因此,教师设计了"糖果欢乐舞会&q...

  2024-07-16 网络 更多内容 494 ℃ 388
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  小班 操作课 糖果的影子教案

  活动目标: 1、主动借助各种材料发出不同的声音,分辨出不同物体发出的声音。 2、获取振动产生声音的科学知识经验,制造出好听的声音,感受自制声音的乐趣。 活动准备: 1、塑料纸、有盖的瓶子(矿泉水瓶、粗细玻璃瓶)、豆子、小石子、易拉罐、积木块、筷子、大贝壳。 2、乐曲:拉...

  2024-07-16 网络 更多内容 383 ℃ 552