幼儿园小班糖果教案
幼儿园小班糖果教案 -
幼儿园小班糖果教案篇1 活动目标:1、运用多种感官感知糖果的特征,知道糖果的种类是丰富多样的。2、喜欢观察,大胆表述,乐意与老师、同伴交流分享。3、知道吃糖果要适量,初步建立保护牙齿的意识。活动准备:各种各样的糖果若干,圆形、正方形、长方形图片各一张。活动过程:一、引题今天,老师为说完了。
幼儿园小班糖果教案篇1 活动目标: 1.学习将糖果按颜色、形状标记分类。2.能用简单的语言回答成人的问题。活动准备: 1.幼儿自带1—2颗不同形状或颜色的糖果。2.大小盘子若干。活动过程: (一)认识各种各样的糖果。1.糖果大聚会。教师:糖果宝宝真可爱啊!你带的糖果是什么样子的? 幼儿介绍自己带来说完了。
幼儿园小班糖果教案篇1 活动目标:1、运用多种感官感知糖果的特征,知道糖果的种类是丰富多样的。2、喜欢观察,大胆表述,乐意与老师、同伴交流分享。3、知道吃糖果要适量,初步建立保护牙齿的意识。活动准备:各种各样的糖果若干,圆形、正方形、长方形图片各一张。活动过程:一、引题今天,老师为说完了。
幼儿园小班糖果教案篇1 活动目标: 1.学习将糖果按颜色、形状标记分类。2.能用简单的语言回答成人的问题。活动准备: 1.幼儿自带1—2颗不同形状或颜色的糖果。2.大小盘子若干。活动过程: (一)认识各种各样的糖果。1.糖果大聚会。教师:糖果宝宝真可爱啊!你带的糖果是什么样子的? 幼儿介绍自己带来说完了。
1、引导幼儿再次倾听故事,并尝试讲述。2、你们想不想我们这里也下一场糖果雨呢?你还想下什么味道的糖果雨呢?四、延伸活动,激发幼儿大胆制作糖果雨的欲望。出示大雨点,激发幼儿的制作欲望。大雨点落下来了,可是还没有糖果味道,等下请你们添上奇特的糖果雨吧!幼儿尝试制作,教师巡回指导。活动反思是什么。
幼儿园小班糖果教案篇1 活动目标: 1、理解故事内容,感受“糖果雨”的乐趣。2、引导幼儿大胆想像,并乐意表达自己的想法。3、能分析故事情节,培养想象力。4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。活动准备: 挂图13号活动过程: 一、说说“雨”,激发兴趣。
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幼儿园小班糖果教案篇1 一、设计意图《彩色的糖果娃娃》选自于小班上期11月教学主题活动《生活棒棒糖》在孩子的生活中,有许多自己喜爱的东西,洋娃娃,小汽车,新裙子,小发夹??不管孩子们的喜好有多么不同,怎么变化,都有一个共同的最爱,那就是色彩鲜艳,形态各异,味道甜甜的糖果。孩子经常吃糖果,知道糖果是什么到此结束了?。
幼儿园小班糖果教案篇1 活动目标: 1、理解故事内容,感受“糖果雨”的乐趣。2、引导幼儿大胆想像,并乐意表达自己的想法。3、理解词:糖果。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动重点难点: 重点:理解故事内容,感受“糖果雨”的乐趣,理解词:糖果。难点:等我继续说。
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幼儿园小班糖果教案篇1 (一)活动目标 1、欣赏各种各样的糖果纸,感受糖果纸的色彩美及图案美。2、尝试在集体中介绍自己喜欢的糖果纸。3、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。4、根据色彩进行大胆合理的想象。(二)活动准备 经验准备:幼儿在家与家人一起吃糖果,欣赏不同的糖果纸。物质准备:PPT好了吧!
幼儿园糖果教案一活动目标 1、了解糖果的形状、颜色、味道等特征,知道糖果的种类是丰富多样的。2、学习通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等多种方式感知糖果。3、愿意参与探究糖果的活动,并表达自己的发现和感觉。活动准备 1、幼儿选择带2-3种不同的糖果,围坐在桌边,面前放上自己带来的糖果。2、卡纸及记号好了吧!
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幼儿园小班糖果教案篇1 活动目标: 1、运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。2、愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备: 各种糖果糖果王国头饰一个一、进入糖果王国。1.进入糖果王国。“小朋友好,我是糖果王国的国王。
幼儿园小班糖果教案篇1 活动目标: 1、运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。2、愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备: 各种糖果糖果王国头饰一个一、进入糖果王国。1.进入糖果王国。“小朋友好,我是糖果王国的国王。