当前位置 > 各级各类学校培养人才的质量规格各级各类学校培养人才的质量规格有哪些

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  反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是( ) 。

  反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是如下:教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和规格要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点...

  2024-07-08 网络 更多内容 412 ℃ 893
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  反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是( ) 。

  反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是如下:教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和规格要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点...

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  反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是()。

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  反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是( )。

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  反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是( )。

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  反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是( )。

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  什么是人才培养的质量标准与规格要求?

  规格要求:培养人才的形式有多种,除了在各级各类学校中进行系统教育的进修外,还可采取业余教育,脱产或不脱产的培训班、研讨班等形式,充分利用成人教育、业余教育、电化教育等条件,提倡并鼓励自学成材。人才培养的具体要求,各行各业都有所不同,但总的目标是达到德、智、体全...

  2024-07-08 网络 更多内容 535 ℃ 557
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  什么是人才培养的质量标准与规格要求?

  规格要求:培养人才的形式有多种,除了在各级各类学校中进行系统教育的进修外,还可采取业余教育,脱产或不脱产的培训班、研讨班等形式,充分利用成人教育、业余教育、电化教育等条件,提倡并鼓励自学成材。人才培养的具体要求,各行各业都有所不同,但总的目标是达到德、智、体全...

  2024-07-08 网络 更多内容 918 ℃ 333
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  ()是学校人才培养目标与培养规格的具体化。

  学校人才培养目标是指学校通过教育教学活动期望培养出的面向职业岗位的人力资源。培养规格是指学校为达成人才培养目标而制定的人才培养标准。因此,学校人才培养目标与培养规格具体化是指通过对目标和规格的描述,明确要求和期待,使之转化为明确的指导和落实措施。具体化的...

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  ()是学校人才培养目标与培养规格的具体化。

  学校人才培养目标是指学校通过教育教学活动期望培养出的面向职业岗位的人力资源。培养规格是指学校为达成人才培养目标而制定的人才培养标准。因此,学校人才培养目标与培养规格具体化是指通过对目标和规格的描述,明确要求和期待,使之转化为明确的指导和落实措施。具体化的...

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