是学校人才培养目标与培养规格的具体化。

是学校人才培养目标与培养规格的具体化。

高校人才培养发展态势及培养目标和规格?？
因为人才培养具有滞后性🎉_🐋😲，从招生开始到向社会提供合格人才🎑|😙，需要一个培养过程🦜🐾——🙊，而人才市场对人才的需求是多变的🦖🐯|🐋🦔，是随着经济的不断发展而变化的🐱🦊——_😊⚡️。今天需要的这种人才🦩🌸_-🎄🐖，将来就可能需要另外一种😠👺-|🦫😴，而且对人才的需求层次😖|🖼、结构比例☁️——-😤、素质要求🧿————🎰🐿、能力水平等都会发生变化🥀🐏_|🐋，所以🪀🪴||🦀，这就要求我们在进行专业设置🐉||🐵♣、结构调整以及教学内容上都等会说🤯_|🐤。
笔者认同的是🦙-🎋🌾：人才培养方案是根据专业的培养目标和培养规格所制定的实施人才培养活动的具体方案💐|🐹，是学校指导🦁_🐯、组织与管理教学工作的基本文件🌙-🤮🦂。其内涵包含以下五个方面🏐🌟——-🦉：（1）人才培养方案是人才培养模式的文本形式🏵_😇，是对专业人才培养的逻辑起点*|🤡、培养目标与规格🌺|🐏🐙、内容与方法🐈-💀🦁、条件与保障等培养过程和方式的描述有帮助请点赞🍄🐦-|😺😀。
如何培养人才?？
其一是🌍🦝|🎉，遵循教育外部关系规律😧😝-🎽🪅，以社会需要为参照基准🐚|_🏉，调整学校的专业设置以及专业的培养目标🦡|⛈、培养规格🪀🎍--😚😅，使人才培养更好地适应经济与社会发展的需要🐚|😫。其二是🦗🌷|🤥🦣，遵循教育内部关系规律🐏🦆——🐙🌈，以专业的培养目标🦜——🦁、培养规格为参照基准🐀|😕🥎，调整专业的培养方案🤓☘——👿☺️、培养途径🦔-——🦥🐚，使人才培养模式中的诸要素更加协调😨🥏|_🐁，提高人才培养质量与人才培养目标的好了吧🎮🦈-😂！
答案😰🐺_🐤：人才培养方案中的培养目标和培养规格是两个既有联系又有区别的概念🥀-|🎊。培养目标主要描述的是人才培养的总体方向和预期成果😦_🦋🐯。它是基于社会需求和行业发展趋势🐼——🐍，结合教育理念和学校特色🦒🐽-🏅，对学生在知识♣_|🦢、技能😆-🍁🦅、素质等方面的综合期望🌸🧸——👽。例如🦚🧵-——😫，某专业的人才培养目标是“培养具备扎实理论基础😋⭐️||🐰🌴、良好职业素养🎉——-🪅🦦、较强好了吧🍂🙃_🌵！
什么是教育目的,培养目标,教育方针?它们的关系如何?？
（1）教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人的总的要求😤_|🎐*，它规定各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求🌺-🦈。培养目标是教育目的的具体化🥈🎿_-🌹，它是结合教育目的♟😾_|😁、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求🐜😏——✨🦎。二者是普遍与特殊的关系😩🎫||🦮☀️。培养目标是教育目的的具体化🐿🦁|-🦢🐘。（2）教学目标是是什么🦛🐤——-🥊。
人才培养方案中的培养目标与培养规格有什么区别人才培养模式的涵义✨🐸_*‍❄：“人才培养模式”是指在一定的现代教育理论🦑--🐇🦗、教育思想指导下🎰🌝|_🐋，按照特定的培养目标和人才规格*——|🦌👿，以相对稳定的教学内容和课程体系🐈||🥉，管理制度和评估方式🎈————*‍❄🦒，实施人才教育的过程的总和😟🥋————🌲🐜。它具体可以包括四层涵义🌲_-🦧： (1)培养目标和规格🐃🧐-🐦；(2)为实现一定的培养目标和规等我继续说😬🐡_|🪅🦅。
教育目的是各级各类怎么样??？
教育目的是对各级各类教育的人才培养标准的总体要求🌻|🦓，而培养目标😱🦈_🙂💐、专业培养规格是某一层次😸🦨_-🐵、类别教育或某一专业的具体要求🍃🌹-🌏🏆。培养目标🦙*——🌒🐨、专业培养规格的制订不应违背教育目的💐-——🐟🦝，但又不等于教育目的😁————🎄。同时🌘🦗||🐷🐫，教育目的也影响🦌_🐘、制约着课程目标和教学目标🦆_🌨。总之🎊——🥍🦈，教育目的与培养目标🐕😵||🏵🙈、课程目标🌧🦍|🐑、教学目标是一般与特殊🦆🐣|🌹🐣、普遍与个别🍂_🧧🐥、总等我继续说🎋——_🌪🐯。
②各级各类学校的培养目标😞🎄——🌼😈，即在总目的指导下⛸♠-|*，依据学校的层次👽🤡||🎫🐸、性质🙂_|🎴🦑、人才培养的具体质量规格的不同🌳🙁-——⚡️😢，形成的不同学校的不同培养目标🐂_🐐🐹。③课程目标🕹*-🐸，即课程方案设置的各个教学科目所规定的教学应达到的要求或标准🥀🕸-🌳😉。这个层次的目标是各级各类学校培养目标的具体化🐂-🐇，通过课程目标的实现来完成培养目标🤨😜——🦘。④教学目标还有呢？

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