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  点面结合场面描写

  点面结合场面描写如下:突然,外面响起震耳欲聋的炮竹声,惊得我赶紧捂上耳朵。这时,二姐赶忙把大姐的一只鞋子藏起来,原来新郎来了……开始喝喜酒了,亲朋好友一个劲起哄:“亲一个,亲一个!”这喊声一浪高过一浪,我也加入进去凑热闹。哎呀,他俩真亲了一个,现场顿时爆发出排山倒海...

  2024-07-18 网络 更多内容 288 ℃ 225
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  点面结合的场面描写

  1、大扫除开始了,全班同学热情高涨,扫的扫,拖的拖,干得不亦乐乎。小明尤其卖力,他是擦窗户的,看他先用湿抹布擦一遍,再用废报纸精加工,一会儿工夫,窗户被他擦得干干净净,他看着洁净的窗玻璃,很惬意的样子。半节课工夫,教室里窗明几净,大家虽然汗流浃背,但都充满劳动的快乐。2...

  2024-07-18 网络 更多内容 783 ℃ 213
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  用点面结合的方式描写一个场面

  用点面结合的方式描写一个场面:1、丁丁下课了,教室里顿时如肺如藤,走廊里充满了欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了。同学们的活动也多姿多彩,有的在跳皮筋,通常是六个人,其中三个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外三个小伙伴则跳跳的形式也多种多样,看他点点一朵红花...

  2024-07-18 网络 更多内容 474 ℃ 495
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  点面结合的场面描写

  纯手打,求采纳哦～ 听啊,那震耳欲聋的锣鼓声,直上云霄;看啊,那满面春风的老百姓,兴高采烈。是什么让人们欢聚一堂?是什么让人们欣喜若狂?原来是中华人民共和国的开国大典正在举行。 这是《开国大典》一文为我们描述的1949年10月1日的天安门广场。这是一个神圣的日子,来自全...

  2024-07-18 网络 更多内容 239 ℃ 578
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  点面结合的场面描写

  数学老师抱着一大叠卷子走进了教室,他像根标枪一样站在讲台上,皱着他那标志性的又浓又黑的眉毛,用那双深邃无底的眼睛威严地扫视了一下全班,以不太标准的湖北普通话,声如洪钟地说:“这是下周的复习卷,一共12张,请大家认真完成。现在大家是初三毕业班的学生了,没有现在的苦,...

  2024-07-18 网络 更多内容 147 ℃ 338
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  国庆阅兵式场面描写

  国庆阅兵观后感 随着雄壮的中华人民共和国国歌奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起。象征着新中国成立60周年的国庆阅 兵大典拉开帷幕。一时间,庄严的天安门广场成为了鲜花的海洋,欢乐的海洋。全国五十六个民族齐聚首 都北京,他们共同为国庆献礼,共同为祖国祝福。 海、陆、空,三军...

  2024-07-18 网络 更多内容 804 ℃ 45
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  运用点面结合的写法描写升国旗的场面怎么写?

  如:每逢星期一,学校都要举行升国旗仪式。参加的有各位校长及全体师生,总数达三千多人。国旗台立在学校中央,正面对着的是我们师生,领导。左右方就是花坛了,后面直立的就是国旗杆。在早晨七点半的时候,国旗台前方就汇集了很多人。七点四十分,升国旗仪式正式开始,一位学生宣...

  2024-07-18 网络 更多内容 143 ℃ 867
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  开国大典中的场面描写采用了点面结合的写作方法?

  开国大典》14自然段中点面结合的场面描写的好处是:1、能够突出点面结合、有点有面、记叙详实、条理清楚、轮廓清晰、用词准确的写作特点。2、能够突出开国大典的喜庆、隆重、热烈气氛。3、能够突出表达中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情

  2024-07-18 网络 更多内容 259 ℃ 349
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  开国大典用点面结合的场面描写的好处是什么?

  《开国大典》14自然段中点面结合的场面描写的好处是:1、能够突出点面结合、有点有面、记叙详实、条理清楚、轮廓清晰、用词准确的写作特点。2、能够突出开国大典的喜庆、隆重、热烈气氛。3、能够突出表达中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情

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  用点面结合的方法,描写一个场面(短句)

  一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣裳。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。 但是: 看! 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背腰鼓的后生,如百...

  2024-07-18 网络 更多内容 440 ℃ 815