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数的认识课程标准内容?
《万以内数的认识》课标内容 《课程标准(2011年版)》在“学段目标”第一学段中提出了“经历从日常生活中抽象出数的过程,理解万以内数的意义,初步认识分数和小数”“体会四则运算的意义,掌握必要的运算技能,能准确进行运算”“在具体情境中,能选择适当的单位进行简单的估算...
2024-08-07 网络 更多内容 650 ℃ 879 -
课程标准的内涵
课程标准包括前言、课程目标、内容标准与实施建议四部分,还有一个附录。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确,特别是提出了面向...
2024-08-07 网络 更多内容 668 ℃ 191 -
课程标准由哪五部分组成?什么是核心部分?
社会能力内容标准:平面构成、色彩构成实施建议:教材编写建议、课程资源的开发与利用、教学建议、评价建议附录:含具体目标中行为动词的定义、教学活动的类型与设计、案例三个部分内容标准为核心部分扩展资料:课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施...
2024-08-07 网络 更多内容 772 ℃ 676 -
想知道课标是指什么?
课标就是课程标准的简称。所谓课程标准,就是国家对学生在经过一段时间的学习后应该知道什么和能做什么的界定,实际上反映了国家对学生学习结果的期望。课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准,主要有内容标准(划定学习领域)和表现标准(规定学生在某领域应达到的水平)。...
2024-08-07 网络 更多内容 947 ℃ 53 -
国家课程标准
课程的性质和基本理念。课程目标包括学习目标、专业能力、方法能力、社会能力。内容标准有:平面构成、色彩构成。实施建议:教材编写建议、课程资源的开发与利用、教学建议、评价建议。附录含具体目标中行为动词的定义、教学活动的类型与设计、案例三个部分。课程标准是规...
2024-08-07 网络 更多内容 155 ℃ 493 -
小学新课标的内容要求及原则?
探究的学习方式努力建设开放而有活力的语文课程正确把握语文教育的特点.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的.因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验.语文是...
2024-08-07 网络 更多内容 110 ℃ 769 -
课程标准的性质是什么
规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学建议和评价建议。从以上规定中可以看出,课程标准包括以下内涵:1、它是按门类制定的;2、它规定本门课程的性质、目标、内容框架;3、它提出了指导性的教学原则和评价建议;4、它不包括教学重点、难点、时间分配等具体内容;5、它规...
2024-08-07 网络 更多内容 365 ℃ 138 -
课程标准的基本框架是什么?
一、课程标准的基本框架是: 1、课程标准分为: ①前言; ②课程目标; ③内容标准; ④实施建议; ⑤附录五部分。 2、课程标准中内容标准的几种陈述方式: ①学习领域+学段(语文、数学等) 学习领域+水平(体育); ②目标领域+等级(英语); ③主题领域(科学) 在目标的陈述上,都包括了知识与技能...
2024-08-07 网络 更多内容 665 ℃ 620 -
课程标准由哪五部分组成?什么是核心部分?
课程标准的五大组成部分:1、前言:叙述科学课程改革的背景、课程的性质和基本理念2、课程目标:学习目标、专业能力、方法能力、社会能力3、内容标准:平面构成、色彩构成4、实施建议:教材编写建议、课程资源的开发与利用、教学建议、评价建议5、附录:含具体目标中行为动词的...
2024-08-07 网络 更多内容 973 ℃ 99 -
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