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  课文灯光的简介

  灯光》是阅读课文,课文内容主要是写作者对往事的回忆。教学中,要让学生独立阅读,找出课文中哪些内容对现实的描写,哪些内容是对往事的回忆,分析作者为什么会产生这许多联想,从中领会革命先烈们的伟大精神。 读《灯光》,回答问题: (1)课文主要写了一件什么事?作者是怎么想起这...

  2024-07-16 网络 更多内容 162 ℃ 583
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  《灯光》这篇课文讲了一件什么事

  课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子... 扩展资料《灯光》作者王愿坚中国电影编剧、作家,山东诸城市相州镇七村人。1944年到抗日根据地参加革命工作,1945年参加八路军。解放战...

  2024-07-16 网络 更多内容 392 ℃ 475
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  课文《灯光》用小标题如何概括?

  《灯光》本文按事情发展顺卖迅序可分为三段:第一段(第1～2自然段):漫步引起对往事的回忆。第二段(第3～12自然段):叙述关于灯光的往事。第三段(第13自然段):把革命精神发扬光大。课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯...

  2024-07-16 网络 更多内容 324 ℃ 535
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  六年级课文灯光的100字左右的概括

  使我不禁想起了不久前学过的“灯光”一课。课文中生动地描绘出八路军与国民党打仗时,郝副营长为了让孩子们在明亮的灯光下学习,点燃自己和手上的书,为部队照亮了出口,却牺牲了自己…… “好美啊!”一句赞叹声,把我从沉思中带回来。是啊,灯光是很美,可是为了灯光而牺牲的战士...

  2024-07-16 网络 更多内容 135 ℃ 754
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  灯光一文资料

  1、《灯光》是王愿坚所著文章。2、《灯光》主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路,郝副营长用火柴点燃了那本书,但火...

  2024-07-16 网络 更多内容 665 ℃ 430
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  课文《灯光》用小标题如何概括?

  《灯光》本文按事情发展顺序可分为三段:第一段(第1～2自然段):漫步引起对往事的回忆。第二段(第3～12自然段):叙述关于灯光的往事。第三段(第13自然段):把革命精神发扬光大。课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读...

  2024-07-16 网络 更多内容 688 ℃ 464
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  课文灯光主要分为哪几个部分

  3个部分:1、(第1、2节):讲清明节前的一个晚上,作者对往事的回忆。2、(第3—11节):叙述关于灯光的往事。3、(第12节):讲“我”想起“往事”,含着不忘过去,应当把先烈的革命精神发扬光大的意思。课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里...

  2024-07-16 网络 更多内容 516 ℃ 517
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  灯光主要内容

  由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。首尾照应,结构紧凑,文脉相通,含义深刻。课文的主体部分是对往事的回忆,对往事的回忆中,作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的神情和谈话,而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举,作者却用白描的手法“略写...

  2024-07-16 网络 更多内容 728 ℃ 679
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  灯光这=一=篇课文讲了什么?

  灯光这一课郝副营长点燃了最后一丝灯光 为突击连找到了突破口 消灭的敌人整整一个师 而自己却被敌人的机枪打中了 这种英雄的气概值得我们学习

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