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  • 诗歌朗诵视频

    诗歌朗诵视频

    《思念是一种美丽的孤独》作者:汪国真朗诵:馨荷·视频诗歌朗诵《思念》作者汪国真朗诵白玉阑·视频: 诗歌朗诵视频:

    2024-08-16 网络 更多内容 214 ℃ 853
  • 如何诵读经典诗文

    如何诵读经典诗文

    任何形式的文学作品,想要诵读赏析,一定要建立在对文章内容的深度理解基础上,只有知其心,方能解其表,情溢于字,又含于词。个人意见,如果想诵读经典诗文,首先要将诗文内容详知,背景因素,诗文文字含义,情感基调以及其他周边信息,待一切都能够深入自心,诵读便可变成背诵,甚至是完全...

    2024-08-16 网络 更多内容 292 ℃ 924
  • 《悠悠汉服情》诗歌诵读视频

    《悠悠汉服情》诗歌诵读视频

    最好不相见,如此便可不相恋。最好不相知,如此便可不相思。最好不相伴,如此便可不相欠。最好不相惜,如此便可不相忆。最好不相爱,如此便可不相弃。最好不相误,如此便可不相负。最好不相依,如此便可不相偎。最好不相遇,如此便可不相聚。一步一惊心的人生,一步一痛心的爱情。

    2024-08-16 网络 更多内容 264 ℃ 282
  • 诗歌朗诵视频

    诗歌朗诵视频

    《思念是一种美丽的孤独》作者:汪国真朗诵:馨荷·视频诗歌朗诵《思念》作者汪国真朗诵白玉阑·视频:诗歌朗诵视频:

    2024-08-16 网络 更多内容 100 ℃ 239
  • 如何指导小学生诵读“经典诗文”

    如何指导小学生诵读“经典诗文”

    极大地调动了学生古诗词的积极性,学生掌握了背诵古诗词的方法,就能在实践中乐此不疲。只有恰当的应用诵读方式,学生才能爱上诵读,并读有所获。小学生只有熟读、背诵、摘记大量的古诗词,才能充分汲取古诗词的精华,得到古诗词的浸润,从而积累丰富的语言材料。那么怎样引导学生...

    2024-08-16 网络 更多内容 538 ℃ 859
  • 诗词诵读

    诗词诵读

    轻舟已过万重山.白发三千丈.燕山雪花大如席.

    2024-08-16 网络 更多内容 988 ℃ 331
  • 求诗词吟诵的声频或视频

    求诗词吟诵的声频或视频

    没有特别之处,就照一般的菩萨蛮吟就是了。网上应该是不怎么会有词的吟诵调了,近体诗的都没几个。 不介意的话,你完全可以按近体律的吟法来吟菩萨蛮,反正全是律句,没人敢说你有吟的有什么问题。XD

    2024-08-16 网络 更多内容 564 ℃ 789
  • 中华经典诗文诵读

    中华经典诗文诵读

    将进酒 李白 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用, 千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。与君歌一曲, 请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵...

    2024-08-16 网络 更多内容 637 ℃ 511
  • 怎样朗诵诗歌

    怎样朗诵诗歌

    学习诗歌,朗诵是必不可少的环节,要朗诵好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。 下面举一个例子谈谈诗歌朗诵的技巧。 例:《春晓》 前两句是写诗人早上醒来后看到的景物,朗诵时...

    2024-08-16 网络 更多内容 887 ℃ 666
  • 如何指导学生诵读好经典诗文 魏桂华

    如何指导学生诵读好经典诗文 魏桂华

    如何指导学生诵读好经典诗文 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”... 学生诵读的兴趣就会越来越高。 1、采用多种诵读形式。(1)听经典诵读。我从电脑里面找寻到一些好的视频诵读,经常组织学生听读;(2)范读。...

    2024-08-16 网络 更多内容 532 ℃ 747
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