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  翠鸟课文表达了作者怎样的感情?

  《翠鸟》这篇课文通过描写翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。作者的观察顺序和描述方法:关于翠鸟羽毛的颜色,自上而下分别写了头部、背部、腹部的不同色彩;关于翠鸟捉鱼,是按照注视、等待、叼鱼、飞走的捉鱼经过进行描述的。

  2024-08-26 网络 更多内容 923 ℃ 973
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  翠鸟这篇课文表达作者什么样的思想感情

  翠鸟这篇课文表达作者对翠鸟喜爱的思想感情。 如果缺少对翠鸟的浓厚的兴趣、没有对翠鸟的喜爱之情,作者是不会那样认真地去观察、那样生动地去表现的。作者在字里行间处处流露出了对翠鸟的喜爱之情。“我们真想捉一只翠鸟来饲养”,这个想法尽管与保护动物的宗旨不相吻合(...

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  翠鸟这篇课文表达作者什么样的思想感情

  翠鸟这篇课文表达作者对翠鸟喜爱的思想感情。 如果缺少对翠鸟的浓厚的兴趣、没有对翠鸟的喜爱之情,作者是不会那样认真地去观察、那样生动地去表现的。作者在字里行间处处流露出了对翠鸟的喜爱之情。“我们真想捉一只翠鸟来饲养”,这个想法尽管与保护动物的宗旨不相吻合(...

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  翠鸟表达了作者什么思想感情

  翠鸟课文中表达了作者对秋雨的喜爱和赞美之情。如果缺少对翠鸟的浓厚的兴趣、没有对翠鸟的喜爱之情,作者是不会那样认真地去观察、那样生动地去表现的。《翠鸟》为菁莽写作的一篇散文,收录在人教版小学语文三年级下册教材中,录音由梓君朗读。这篇课文形象、生动地介绍了一...

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  翠鸟一文表达了作者怎样的感情?

  翠鸟课文中表达了作者喜爱的思想感情。如果缺少对翠鸟的浓厚的兴趣、没有对翠鸟的喜爱之情,作者是不会那样认真地去观察、那样生动地去表现的。

  2024-08-26 网络 更多内容 959 ℃ 857
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  搭船的鸟,短文表达了作者怎样的思想感情?

  《搭船的鸟》以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。 童年本身就是一个有着太多问号的年龄,无数的好奇与遐想编织着少年的梦。小鸟...

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  翠鸟的外形特点包括那=几=个方面,表达作者什么样的思想感情。

  鲜艳,“头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”;体态小巧玲珑;眼睛灵活、嘴巴长尖,“一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴”。以上外形上的特点都属于静态描写。 表达作者对翠鸟喜爱的思想感情。

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  《翠鸟》第1自然段表达作看怎样感情?

  翠鸟第一自然段中作者运用了(比喻,排比)修辞手法来描写翠鸟,表达了作者(十分喜爱翠鸟的感情。) 说明:把头上的羽毛比作头巾,把背上的羽毛比作外衣,把腹部的羽毛比作衬衫。 三个比喻句合在一起又构成了排比。 非常欣赏你的勤学好问精神,祝你成功! 亲,*^__^*,不懂请追问,满意请点击...

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  表现作者对翠鸟情感的语句是:

  表达喜爱翠鸟、赞美翠鸟的思想感情。

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  语文翠鸟表达了作者对翠鸟的什么感情?

  是九年义务教育五年制小学教科书《语文》的第10课。这篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。抓住事物的

  2024-08-26 网络 更多内容 437 ℃ 324