翠鸟课文

翠鸟课文

翠鸟的课文主要讲了什么? -
课文讲了翠鸟的外形、活动特点、捉鱼情景和我们要保护小鸟。1.第一自然段：翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。2.第二自然段：翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。3.第三自然段：翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。4.第四自然段：翠鸟的家在陡峭的石壁上。5.第五自然段：“我们”把翠鸟当成朋友。
《翠鸟》先写翠鸟的外形接着写翠鸟的活动特点。《翠鸟》为菁莽写作的一篇散文，收录在人教版小学语文三年级下册教材中 ，录音由梓君朗读。
翠鸟课文 -
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顺序：爪子——羽毛——眼镜——嘴。《翠鸟》为菁莽写作的一篇散文，收录在人教版小学语文三年级下册教材中，录音由梓君朗读。作者写了翠鸟美丽的外形，并写出了它在捕鱼过程中动作神速、身手敏捷的特点，分别从静到动两方面表现出来，使人们不禁对翠鸟产生喜爱之情，增强爱护野生动物的意识。
翠鸟这篇课文是怎样描写翠鸟的外形和捕鱼时的动态的? -
1、从文中的“冲、飞”和“一下子、没一会儿”描写下可以看出翠鸟的动作快、动作灵敏的特点。2、从翠鸟站在船头，可以看出翠鸟善于寻找目标。这篇课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行有帮助请点赞。
这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱。孩子们也喜欢这样可爱的小鸟，想捉一只翠鸟来饲养，但在老渔翁的开导下，孩子们打消了自己的念头，把翠鸟看作了朋友。这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时，..
翠鸟是几年级的课文 -
《翠鸟》是小学三年级下册的课文文体：散文作者：菁莽内容大意：形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟：翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱.孩子们也喜欢这样可爱的小鸟，想捉一只翠鸟来饲养，但在老渔翁的开导下，孩子们打消了自己的念头，把翠鸟看作了还有呢？
答案：第一自然段描述了翠鸟的外特点。分别从翠鸟的爪子、羽毛、眼睛、嘴巴四个方面把翠鸟描写得栩栩如生、活泼可爱。外形上的特点包括以下几个方面：颜色非常鲜艳，“头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”；体态小巧玲珑；眼睛灵活、..

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