欢迎来到知识库小白到大牛的进阶之路

当前位置 > 简述儿童期的年龄分期及特点简述儿童期的年龄分期及特点是什么

  • 简述小儿年龄分期及各期特点?

    简述小儿年龄分期及各期特点?

    (1)胎儿期:从精子与卵结合到小儿出生统称为胎儿期,在母体子宫内约经过280天。此期的特点是胎儿完全依靠母体生存。孕母的健康、营养、工作、环境、疾病等对胎儿的生长发育影响极大。当孕母受不利因素侵扰(如理化创伤、缺乏营养、感染、药物等)时,可使胎儿正常生长发育发生...

    2024-08-06 网络 更多内容 612 ℃ 557
  • 简述小儿年龄分期及各期特点。

    简述小儿年龄分期及各期特点。

    资料来源 :医 学 教 育网 特点:是小儿脱离母体开始独立生活,内外环境发生巨大变化,适应外界能力差、免疫力低、发病率高、死亡率高。保健:... 年龄范围一般从10~20岁。女孩青春期开始和结束年龄都比男孩早2年左右。特点:生殖系统迅速发育,体格生长随之加快,神经内分泌调节不够...

    2024-08-06 网络 更多内容 915 ℃ 749
  • 简述儿童发展的年龄特征。

    简述儿童发展的年龄特征。

    年龄特征归纳为以下三个方面: (1)儿童心理年龄特征是指在儿童发展的各个年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的特征。年龄特征是在一定社会、教育条件下生理、心理、社会整合机制的结果,儿童发展既有连续性又有阶段性,在每=一=个阶段中既留有上一阶段的特征,又含有下一...

    2024-08-06 网络 更多内容 680 ℃ 502
  • 儿童期的年龄分期

    儿童期的年龄分期

    根据各年龄组解剖生理特点,儿童期又分为:1、围产期。胎儿满28周到生后一周。2、新生儿期。从娩出到生后28天。3、婴儿期。或称乳儿期。从生后28天到1 周岁。4、幼儿期。1~3周岁。5、学龄前期。从幼儿期结束到入小学前,即3~6或7岁。6、学龄期。从入小学到青春发育开始...

    2024-08-06 网络 更多内容 359 ℃ 832
  • 儿童期的年龄分期

    儿童期的年龄分期

    根据各年龄组解剖生理特点,儿童期又分为:1、围产期。胎儿满28周到生后一周。2、新生儿期。从娩出到生后28天。3、婴儿期。或称乳儿期。从生后28天到1 周岁。4、幼儿期。1~3周岁。5、学龄前期。从幼儿期结束到入小学前,即3~6或7岁。6、学龄期。从入小学到青春发育开始...

    2024-08-06 网络 更多内容 985 ℃ 974
  • 小儿年龄分期及各期特点

    小儿年龄分期及各期特点

    一、胎儿期 本期特点:胎儿完全依靠母体生存。 二、新生儿期 本期特点:生理调节和适应能力还不够成熟。 三、婴儿期 特点:生长发育最快(第一生长发育高峰)。 四、幼儿期 本期特点:智能发育较快,但识别能力较差。 五、学龄前期 本期特点:智能发育更完善,有较大的可塑性。 六、学龄期...

    2024-08-06 网络 更多内容 742 ℃ 422
  • 中医儿科学的小儿年龄分期

    中医儿科学的小儿年龄分期

    青春期开始阶段仍属于儿童范围。 青春期是从儿童到成人的过渡时期,其显著特点是肾气盛,天癸至,生殖系统发育趋于成熟,女孩乳房发育、月经来潮,男孩精气溢泻,体格生长也出现第二次高峰,体重、身长增长显著,心理变化也较大。近几—卜年来,小儿进入青春期的平均年龄有提早的趋势

    2024-08-06 网络 更多内容 679 ℃ 837
  • 儿童年龄分期

    儿童年龄分期

    胎儿期 本期特点:胎儿完全依靠母体生存。 二、新生儿期 本期特点:生理调节和适应能力还不够成熟。 三、婴儿期 特点:生长发育最快(第一生长发育高峰)。 四、幼儿期 本期特点:智能发育较快,但识别能力较差。 五、学龄前期 本期特点:智能发育更完善,有较大的可塑性。 六、学龄期 本...

    2024-08-06 网络 更多内容 606 ℃ 548
  • 儿童的年龄可划分为几个阶段?其特点是什么?

    儿童的年龄可划分为几个阶段?其特点是什么?

    儿童时期是人生开始的一个重要年龄阶段,一般是指从出生到15周岁。儿童时期生理、心理发育很快,不同的月龄和不同的年龄具有不同的生理与心理特征。因此,根据儿童各年龄时期的胜利与心理特征和不同的发展规律,进一步将儿童时期划分为以下各年龄阶段: (1)婴儿期:从出生到12个...

    2024-08-06 网络 更多内容 809 ℃ 498
  • 简述儿童发展的年龄特征。

    简述儿童发展的年龄特征。

    #年龄特征归纳为以下三个方面: #(1)儿童心理年龄特征是指在儿童发展的各个年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的特征。年龄特征是在一定社会、教育条件下生理、心理、社会整合机制的结果,儿童发展既有连续性又有阶段性,在每=一=个阶段中既留有上一阶段的特征,又含有下...

    2024-08-06 网络 更多内容 395 ℃ 474
新的内容
标签列表