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  • 求师途径是什么?

    求师途径是什么?

    古人说:“古之学者必有师。”又说:“名师出高徒”。求师途径是最适合自学者加速学习步伐的途径。 著名科学家麦克斯韦在15岁时,读书无系统,求学不讲循序渐进,杰出的数学家霍普金斯发现了他的弱点,语重心长地说:“‘如果没有秩序,你永远成不了优秀的数学物理家”。经霍普金斯...

    2024-08-07 网络 更多内容 606 ℃ 188
  • 论语 择师之道

    论语 择师之道

    子曰:三人同行,则必有我师鄢.择其善者而从之,择其不善者而改之.

    2024-08-07 网络 更多内容 170 ℃ 530
  • 择师之道主张什么

    择师之道主张什么

    择善而从或善者可为师 老师讲的,一定对! 望采纳,O(∩_∩)O谢谢!

    2024-08-07 网络 更多内容 540 ℃ 249
  • 经师易得,人师难求。怎么理解

    经师易得,人师难求。怎么理解

    经师易得,人师难求指的是单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人难遇到。老师有两种,一个是经师,一个是人师。古代所谓经师,是教各种各样知识学问的。下自现在的幼稚园、小学老师,上至大学里教硕士、博士的大教授,不过是传播知识的经师而已。而人师是用自己的行为、品行...

    2024-08-07 网络 更多内容 257 ℃ 375
  • 《师说》一文中的从师之道是指什么?

    《师说》一文中的从师之道是指什么?

    “从师之道”指尊重老师,虚心向老师学习。《师说》写的本意是为了抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气。对现代尊师重道有很大借鉴意义。比如现代社会的教师节,体现了人们对老师的尊重和对老师教诲的感谢。还有现代社会老师社会地位的提高也体现...

    2024-08-07 网络 更多内容 691 ℃ 263
  • 我国教育家( )在《师说》中说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”

    我国教育家( )在《师说》中说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”

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  • 我国教育家( )在《师说》中说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”

    我国教育家( )在《师说》中说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”

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    2024-08-07 网络 更多内容 887 ℃ 409
  • 师说中的,古人从师之道,指的是什么?

    师说中的,古人从师之道,指的是什么?

    师说中从师的原因是什么人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。意思就是人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?有疑惑却不求老师指教,那成为疑难的问题,终究得不到解决。在...

    2024-08-07 网络 更多内容 859 ℃ 946
  • 师说中的,古人从师之道,指的是什么?

    师说中的,古人从师之道,指的是什么?

    “从师之道”指尊重老师,虚心向老师学习。《师说》写的本意是为了抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气。对现代尊师重道有很大借鉴意义。比如现代社会的教师节,体现了人们对老师的尊重和对老师教诲的感谢。还有现代社会老师社会地位的提高也体现...

    2024-08-07 网络 更多内容 598 ℃ 818
  • 师说中的,古人从师之道,指的是什么?

    师说中的,古人从师之道,指的是什么?

    “从师之道”指尊重老师,虚心向老师学习。 《师说》写的本意是为了抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气。对现代尊师重道有很大借鉴意义。比如现代社会的教师节,体现了人们对老师的尊重和对老师教诲的感谢。还有现代社会老师社会地位的提高也体...

    2024-08-07 网络 更多内容 899 ℃ 850
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