当前位置 > 柯尔伯格认为道德发展的关键是柯尔伯格认为道德发展的关键是什么样的
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柯尔伯格的道德发展理论认为什么?
认为人类所拥有的独一无二的道德判断能力是以一种预测的方式在整个儿童时期逐步形成的,提出了著名的“三水平六阶段”道德发展阶段模型。1969年,柯尔伯格基于这些假设,设计了一系列道德两难故事,通过分析不同年龄层次儿童对这些故事的道德价值判断,来推测儿童道德形成的过...
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柯尔伯格的道德发展理论认为什么?
医生带埋搜认为只有一种药能够救她液芹,而这种药只有一个药剂师能够配置出来,药价十分昂贵汉斯。其应用1、在道德教育中,遵循儿童的认知发展规律,避免成人式的道德灌输。柯尔伯格的实验研究揭示了儿童道 德发展是一个逐步上升的过程,它按一定的规律以固定的顺序向前发展,不...
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柯尔伯格的道德发展理论认为什么?
认为人类所拥有的独一无二的道德判断能力是以一种预测的方式在整个儿童时期逐步形成的,提出了著名的“三水平六阶段”道德发展阶段模型。1969年,柯尔伯格基于这些假设,设计了一系列道德两难故事,通过分析不同年龄层次儿童对这些故事的道德价值判断,来推测儿童道德形成的过...
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柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。 柯尔伯格主要通过两难故事法研究儿童和青少年的道德发展阶段。柯尔伯格两难故事测验采...
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柯尔伯格道德发展阶段的内容
柯尔伯格的理论认为道德判断作为道德行为的基础,可以区分出6个发展阶段,每=一=个阶段都比前一个阶段对伦理困境的回应更为适当。 [3] 柯尔伯格的研究表明,道德判断发展的年龄指标远远超出早些时候皮亚杰的研究结果[4] 也宣称逻辑与道德发展贯穿各建构的阶段。[3] 柯尔伯格在此...
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柯尔伯格道德发展阶段的内容
柯尔伯格的理论认为道德判断作为道德行为的基础,可以区分出6个发展阶段,每=一=个阶段都比前一个阶段对伦理困境的回应更为适当。 [3] 柯尔伯格的研究表明,道德判断发展的年龄指标远远超出早些时候皮亚杰的研究结果[4] 也宣称逻辑与道德发展贯穿各建构的阶段。[3] 柯尔伯格在此...
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柯尔伯格的道德发展阶段理论
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:大桃籽 柯尔伯格的道德发展阶段理论| |Ⅰ 阶段:前道德阶段 既不理解规则,也不能用规则和权... 按照个人的家庭、集团或国家所期望人们做的去行事就被认为它本身就是有价值的,而不管它所产生的直接的和明显的后果如何。这种态度不仅...
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简述柯尔伯格的道德发展阶段。
#柯尔伯格关于儿童道德判断有三个水平、六个阶段。 #(1)前习俗水平: #①服从和惩罚定向阶段。 #②朴素的利己主义阶段。 #(2)习俗水平: #①好孩子定向阶段。 #②维护权威和社会秩序的阶段。 #(3)后习俗水平: #①社会契约定向阶段。 #②普遍的伦理原则定向。
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简述柯尔伯格的道德发展阶段论。
#柯尔伯格采用“道德两难故事法”让儿童对道德两难问题作出判断,并将道德判断分为三个水平: #(1)前习俗水平,包括服从与惩罚的道德定向阶段和相对功利的道德定向阶段: #(2)习俗水平,包括好孩子的道德定向阶段和维护权威与秩序的道德定向阶段; #(...
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简述柯尔伯格的道德发展阶段论。
正确答案: 柯尔伯格采用的道德两难故事法研究儿童的道德发展,提出了道德判断的三水平六阶段理论。(1)前世俗水平。阶段l,惩罚与服从阶段;阶段2,工具性的相对主义定向阶段;(2)世俗水平。阶段3,好孩子定向阶段;阶段4,法律与秩序的定向阶段; (3)后世俗水平。阶段5,社会契约定向阶段...
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