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  • 小学科学课题研究方案

    小学科学课题研究方案

    去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:赵诗文1965 小学科学“合作互动、自主探究”课题研究 辛店学校科学课题组  课题全称:新课标下小学科学“合作互动、自主探究”培养学生实践能力与科学素养教学实践的研究 一、课题研究计划 (一)课题实验的指导思想 以“教育要面...

    2024-08-08 网络 更多内容 259 ℃ 371
  • 如何在小学科学课堂中培养学生的思维能力

    如何在小学科学课堂中培养学生的思维能力

    在自主发问中开启学生的思维 很多时候,我们教师不敢让学生在课堂上自主发问, 而是采取提问,通过预先埋设一个个想当然的问题,让学生往套里钻。 有这样的做法无非源于两种心态:一是担心学生口无遮拦的发问,会搅乱自己美好的教学设计,

    2024-08-08 网络 更多内容 478 ℃ 35
  • 小学科学课题研究

    小学科学课题研究

    窗台植物的观察与研究方案 ——植物生活条件的研究 一、 课题的提出: 最容易使学生产生兴趣的客观事物是身边的生物。上学期的科学课上... 获得判别和解决环境问题的能力. 5.参与;帮助学生理解个人对社会的作用,树立信心,相信小学生也能搞科学,能够用他们的意识、知识态度和技...

    2024-08-08 网络 更多内容 274 ℃ 727
  • 如何培养小学生的思维_如何培养学生的思维能力

    如何培养小学生的思维_如何培养学生的思维能力

    研究教法的同时,教师更要研究学生的学法,并加以指导,培养学生“会学”的能力。要教给学生质疑问难的方法,在教学中多提供机会,为学生创... 从而培养学生的思维能力。 现代教学论主张:“要让学生动手学科学,而不是让耳朵听科学”。因此,必须让学生学会观察,在实践中创新。手脑...

    2024-08-08 网络 更多内容 254 ℃ 398
  • 如何培养小学生的科学探究能力

    如何培养小学生的科学探究能力

    又是科学学习的方式小学科学教学为培养探究能力和实践能力提供了广阔的空间和多种训练的机会。但是在这一课题的实施过程中,存在着... 学习科学课程,有利于学生形成科学的认知方式,发展他们的个性,开发他们的创造潜能,培养创造性思维和探究能力。所以,我觉得,科学科目的教...

    2024-08-08 网络 更多内容 124 ℃ 434
  • 小学科学课中如何培养学生的探究能力

    小学科学课中如何培养学生的探究能力

    又是小学科学学习的主要方式。 “小学科学探究性学习”是小学科学的一种模式的研究。它是指在小学科学教育中,结合教材内容和学生的实际情况,来创设科学探究的情境,让学生通过经历发现问题、提出问题、设计方案、探究活动等过程获取知识,来培养学生的创新能力,逐步提升学...

    2024-08-08 网络 更多内容 767 ℃ 133
  • 如何提高小学生的数学思维能力的课题开题报告

    如何提高小学生的数学思维能力的课题开题报告

    现代教育观点认为,数学教学是数学活动的教学,即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”。在数学学习中要使学生思维活跃,就要教会学生分析问题的基本方法,这样有利于培养学生...

    2024-08-08 网络 更多内容 270 ℃ 296
  • 如何提高小学生计算能力课题研究 实施方案

    如何提高小学生计算能力课题研究 实施方案

    《提高小学生计算能力研究课题实施方案 一、课题提出的背轮宏景 1、培养学生的计算能力小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。据平时检测和期末考试的质量分析情况看,学生的计算能力普遍较低,无疑给学生的学习发展造成了巨大障碍。要迅速有效...

    2024-08-08 网络 更多内容 515 ℃ 514
  • 怎样培养小学生阅读能力课题研究

    怎样培养小学生阅读能力课题研究

    一下子就激发了学生的思维,促进了学生质疑和提问。在阅读探究中如果小学生能有一点独特体验,哪怕是肤浅的,但确实是自己在读中悟到的见解,都应给予鼓励。 三 培养学生熟练地掌握阅读的方法 《语文课程标准》指出:要求学生学会和运用多种阅读方法。具体包括精读(含朗读)、略读...

    2024-08-08 网络 更多内容 231 ℃ 51
  • 浅谈如何有效培养小学生科学探究能力

    浅谈如何有效培养小学生科学探究能力

    培养学生形成良好的科学探究能力,是我们进行科学教学的重要任务。 科学探究能力 小学生 好奇心 探究欲望 一、激发欲望,赋于学生探究的动... ”培养学生自主探究能力,主要是教给方法,而关键是从指导观察入手。由于少年儿童受知识水平,年龄特点和思维能力等局限,在感知事物的过程...

    2024-08-08 网络 更多内容 744 ℃ 644
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