当前位置 > 分式方程的应用教后反思分式方程的应用教后反思优缺点

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  《分式方程的应用》的教学反思

  其次应用题的难度设置上是层层深入,提问是分层次性,能够让不同层面的学生都有不同的体会与感受。 将“毛利率”概念的问题采用调查的方法,能够有效发挥学生右脑在形象思维上优势,从而为后面的解答抽象的逻辑、左脑理性思考做了准备;能够最大限度发挥学生原有的能力。 公式变...

  2024-08-26 网络 更多内容 486 ℃ 464
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  分式方程的应用

  分式方程的增根 1、分式方程的增根是适合去分母后的整式方程但不适合原方程的根; 2、增根产生的原因:分式方程本身隐含着分母不为0的条件,我们在解分式方程时,为去分母,要在方程两边同时乘以各分母的最简公分母,当最简公分母为注:分式方程的应用与一元一次方程应用题类似,不...

  2024-08-26 网络 更多内容 164 ℃ 395
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  分式方程的应用

  1.5×5=7.5(元),因为两家的水费都超过了7.5元,所以,他们的用水量也都超过了5立方。 设李家的用水里为X立方米,张家的用水量为2X/3立方米,则有 7.5+(2X/35)*(27.57.5)/(X5)=17.5 20(2X/35)=10(X5) 40X/3100=10X50 10X/3=50 X=15 超出部分的水价是:(27.57.5)/(155)=2(元/立方米)。

  2024-08-26 网络 更多内容 548 ℃ 341
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  分式方程的应用

  设甲要X天,则乙队要3X/2天,甲每天完成1/X,乙每天完成2/3X,则依题目: 2/3X+2*(1/X+2/3X)=1 得:X=4 所以甲队要4天,乙队要6天

  2024-08-26 网络 更多内容 242 ℃ 226
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  数学:分式方程的应用。

  7。解:设樱桃采了x斤,那么油桃就采了(x+5)斤;再设油桃每斤价y元,那么樱桃每斤价2y元; 于是有等式: (x+5)y=80.......(1) 2xy=80............(2) (1)÷(2)得(x+5)/(2x)=1,x+5=2x,故x=5(斤);即樱桃采了5斤,油桃采了10斤; 油桃价80÷10=8元/斤;那么樱桃价80÷5=16元/斤。 8。解:设乙跑一圈需要x秒...

  2024-08-26 网络 更多内容 604 ℃ 490
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  分式方程的应用(急)

  设甲用x天,则甲的工作效率为1/x,乙的工作效率为 1/241/X ,依题意有: 20/x+40*(1/241/X )=1 解得:X=30(天),则乙的工作效率为1/241/X =1/120 所以乙的工作时间为120天

  2024-08-26 网络 更多内容 449 ℃ 230
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  数学分式方程的应用

  设甲的速度是x 60/x60/(3x)=4 求出x=10km/h

  2024-08-26 网络 更多内容 934 ℃ 346
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  分式方程的应用初二

  设普快速度是x千米每小时则直快速度是1.5x普快时间是828/x,直快是828/1.5x直快晚出发2小时,早到4小时所以时间短了6小时所以828/x828/1.5x=6828/x552/x=6276/x=6x=276÷6=46答:普快速度是46千米每小时

  2024-08-26 网络 更多内容 937 ℃ 646
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  分式方程的应用

  设乙每小时x个168/(x+8)=144/x7/(x+8)=6/x6(x+8)=7x6x+48=7xx=48 甲每小时48+8=56个

  2024-08-26 网络 更多内容 570 ℃ 563
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  数学分式方程的应用

  解:选择乙队。 设独立完成甲要x天,乙独立完成甲要y天,则,甲的速度为1/x,乙的速度为1/y。依题意得: 6/x+6/y=1 (1) 4/x+9/y=1 (2) 解得x=15,y=10 所以一对速度快。 设甲每周要a万元,乙每天要b万元。依题意得: 6a+6b=5.2 (3) 4a+9b=4.8 (4) 解得:a=0.6 , b=4/15 所以乙队花费少。 综合以上...

  2024-08-26 网络 更多内容 677 ℃ 827