当前位置 > 请以“我为鸣不平”为开头选取高中阶段语文教材中学过的一个请以"我为鸣不平"为开头选取高中阶段语文教材中学过的一个分析

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  请以“我为 鸣不平”为开头,选取高中阶段语文教材中学过的一个文学...

  我为王利发鸣不平,王利发并非胆小,只是当时社会的欺诈使他做事特别小心,生怕遭人暗算。社会的黑暗使北京城的大小茶馆几乎都关门停业,而王利发的茶馆此时重新开业就能很好地说明他特别的胆大。 解析: 略

  2024-07-10 网络 更多内容 722 ℃ 504
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  请以“我为 鸣不平”为开头,选取高中语文教材中学过的一个文学形象(...

  (1)我为周朴园鸣不平。三十年留着打了梅花补丁的衬衣,三十年忆着一个人的生日,三十年形成关窗的习惯。有人说他冷酷,有人说他虚伪,试问如... 即对课本中定性的人物形象“唱反调”。抓住某=一=个角度,不要面面俱到,另外也要注意字数要求。 考点:本题考查学生语言表达扩展和压缩语...

  2024-07-10 网络 更多内容 355 ℃ 237
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  请以“我为 鸣不平”为开头,选取高中语文教材中学过的一...

  【答案】 (1)我为周朴园鸣不平。三十年留着打了梅花补丁的衬衣,三十年忆着一个人的生日,三十年形成关窗的习惯。有人说他冷酷,有人说他虚... 选材主要是语文教材中的人物形象。要求我们挖掘人物中善的一面,挖掘人物的优点。作答时要注意观点要合乎主流价值观,不能求偏求怪,要辩...

  2024-07-10 网络 更多内容 913 ℃ 567
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  请以“我为——鸣不平”为开头,选取高中阶段语文教材中学过的一个...

  1、我为项羽鸣不平,他才是真正的英雄。项羽武功高强,而且专一重情。我最欣赏他的英雄气概和万丈豪情。这正是他高于对手刘邦的地方,虽然最终他失败了,但我们不能仅以成败论英雄。2、我为周朴园鸣不平。虽然他是一个残忍冷酷的资本家形象,但是在他身上也有温情的一面。他对...

  2024-07-10 网络 更多内容 642 ℃ 742
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  请以“我为____鸣不平”为开头,选取高中阶段语文教材中学过的一个...

  示例: 我为王利发鸣不平,王利发并非胆小,只是当时社会的欺诈使他做事特别小心,生怕遭人暗算。社会的黑暗使北京城的大小茶馆几乎都关门停业,而王利发的茶馆此时重新开业就能很好地说明他特别的胆大。(不设统一答案)

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  请以“我为____鸣不平”为开头,选取高中阶段语文教材中学过的一个...

  示例: 我为王利发鸣不平,王利发并非胆小,只是当时社会的欺诈使他做事特别小心,生怕遭人暗算。社会的黑暗使北京城的大小茶馆几乎都关门停业,而王利发的茶馆此时重新开业就能很好地说明他特别的胆大。(不设统一答案)

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  请以“我为……鸣不平”为开头,选取高中阶段语文教材中学过的一个...

  我为项羽鸣不平,他才是真正的英雄。刘邦只是一个谄媚小人,好色且无才能。项羽武功高强,而且专一重情。但我们老师却不是这样讲的,我无奈…《鸿门宴》

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  请以“我为 鸣不平”为开头,选取高中语文教材中学过的一个文学形象(...

  试题分析:本题考查学生的反向思维及组织语言表达能力。选材主要是语文教材中的人物形象。要求我们挖掘人物中善的一面,挖掘人物的优点。作答时要注意观点要合乎主流价值观,不能求偏求怪,要辩证分析。

  2024-07-10 网络 更多内容 714 ℃ 140
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  阅读下面的材料,按要求作文。 语文课堂上,老师在讲到杜甫的《春望》...

  作文题是新材料作文,引导学生关注社会、人生、时代生活,命题视野更开阔,有时代感,有思辨性。考生可以从多角度立意,开放性强,从文化继承、科技与人文等方面的话题都可以构思文章;表达方式和文体方面,作文题不限体裁,学生可选择记叙文、议论文、散文,用适合自己的方式表达。

  2024-07-10 网络 更多内容 143 ℃ 994
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  语文高手进啦o(∩_∩)o...

  这种问题应该自己做啊 (1)开玩笑般地回答 心情激动难平,情绪纷杂. 汉字的特点:其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。 古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。 ...

  2024-07-10 网络 更多内容 788 ℃ 644