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2019最新小学语文新课程标准教育部部编版
2019最新小学语文新课程标准教育部部编版.pdf 26页VIP内容提供方:微传科技 大小:792.25 KB 字数:约1.44万字 发布时间:2023-06-09发布于河北 浏览人气:0 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)2019最新小学语文新课程标准教育部部编版.pdf 关闭预览 想预览更多...
2024-08-08 网络 更多内容 836 ℃ 639 -
小学语文新课程标准(2019年最新修订版)
1、小学语文新课程标准(2019年最新修订版)一、课程性质与地位语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在...
2024-08-08 网络 更多内容 146 ℃ 546 -
权威发布:2019年「最新修订版」小学语文新课程标准
3.阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”(第一学段为“写话”,第二、第三学段为“习作”)、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程内部诸多方面的联系,加强与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养全面协调地发展。
2024-08-08 网络 更多内容 224 ℃ 914 -
部编版2019最新小学语文新课程标准
2019年小学语文新课程标准【最新修订版】注:凡是加粗的部分,均是课程标准(修订稿)新改动的,或增或删,或调或整合。一、课程性质与地位语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,...
2024-08-08 网络 更多内容 438 ℃ 870 -
小学语文新课程标准(2019年最新修订版)
3.阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”(第一学段为“写话”,第二、第三学段为“习作”)、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程内部诸多方面的联系,加强与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养全面协调地发展。
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小学语文新课程标准最新版2019.docx
小学语文新课程标准最新版2019.docx,小学语文新课程标准(最新修订版) 第一部分 前言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养, 具备创新精神、 合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和 处理信息的能力
2024-08-08 网络 更多内容 468 ℃ 186 -
小学语文新课程标准【2019年最新修订版
1、2019年小学语文新课程标准【最新修订版】注:凡是加粗的部分,均是课程标准(修订稿)新改动的,或增或删,或调或整合。一、课程性质与地位 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的...
2024-08-08 网络 更多内容 159 ℃ 728 -
2019最新小学语文新课程标准教育部部编版
1、2019年【最新修订版】小学语文新课程标准注:变粗的部分是课程标准(修订原稿)的新变更、添加或删除、调整或整合。一、课程的性质和地位语文是最重要的交往手段,是人类文化的重要组成部分。 工具性和人文性的统一是语文课程的基本特征。语文课程要着力于学生语文素养的形成和发展。 语文素养是学生学习其他课的基础,...
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2019最新小学语文新课程标准部编版
1、2019年小学语文新课程标准【最新修订版】一、课程性质与地位 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了...
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2019最新小学语文新课程标准部编版
WORD格式专业资料整理2019年小学语文新课程标准【最新修订版】一、课程性质与地位语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和...
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