默读有声书

默读有声书

小学生朗读好还是默念好? -
朗读好，能够更调动学生的注意力，有利于对相关知识的了解和掌握。
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默读是哪在读,那声音又是怎么回事 -
默读是不出声读，在心里念就行了，不要影响他人，如果没人的话还是有声比较好，可以有感情的去读，更能领会作者写作的意图！
默读的特点：速度快，便理解。视觉接受文字信息后直接传输给大脑，立即进行理解，所以默读速度快，效率高；而且默读由于不出声，环境安静、便于集中精力地思考、理解所读内容。现在通常所说的阅读能力就是指默读能力。朗读的特点：朗读是凭借声音语调，领会作者思想情感的阅读方法。是把无声的文字化作有声的好了吧！
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阅读分有声阅读和无声阅读。学生往往用有声阅读。虽然小学生用出声阅读有利于掌握正确的阅读法，有利于培养学生的阅读技巧。但是，有声阅读是眼、脑、口、鼻四个器官共同活动，使阅读速度受到说话速度的影响。因此，不利于学生阅读能力的提高。而默读是大脑对文字的反映，只运用眼睛和大脑两个器官，从而理解文字的意义，说完了。
默读是什么意思? -
初学者在默读时虽不读出声来，发声器官却仍在参加工作，而且默读与朗读的速度基本上是差不多的。有些成熟读者例如专业的广播员，其朗读速度甚至可以达到相当高的程度，使有些人看材料也跟不上。但对熟练的默读者说来，其默读速度无疑比朗读快得多。应该承认，朗读的速度远较默读为低。这倒并不象有些人设想的，默读还有呢？
默读，就是不出声音地用眼睛看书。比朗读快2倍。想克服心读的话，那你就把书看详细一点吧。一个词一个的看，

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