高中长篇的英语阅读理解的快速解答思路方法
高中英语阅读理解的解题思路和方法技巧 -
长难句是阅读理解的主要难度所在，其中包含了同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句等，有的句子甚至长达好几行。这些复杂的句型也往往成为了出题的重点所在。策略： 加强训练自己对付长难句的能力，平时有意识地去分解这些句子，理解其中的指代关系和句子层次。3.列举处 标志性的词汇包括： First, Second, 希望你能满意。
常见英语阅读方法 1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。2.略读：指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。3是什么。
长难句是阅读理解的主要难度所在，其中包含了同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句等，有的句子甚至长达好几行。这些复杂的句型也往往成为了出题的重点所在。策略： 加强训练自己对付长难句的能力，平时有意识地去分解这些句子，理解其中的指代关系和句子层次。3.列举处 标志性的词汇包括： First, Second, 希望你能满意。
常见英语阅读方法 1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。2.略读：指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。3是什么。
阅读理解要做到心中既有森林，又有树木，既要统揽全文，又要主次有别。跳读即可用来通读全文，了解大意，又可用来搜寻细节，锁定被考察信息——如此既把握了整体，又不会忽视细节。在跳读时一定不要借用母语翻译，而要通过情景想象、提纲列表、重点连线、简图示意等手段来梳理文章脉络，使之直观化、形象化希望你能满意。
一、一切要以文章为出发点，切忌以自己的观点取代文章中作者的观点。二、注意把握文章的题材和体裁，在阅读过程中保持清晰的思路，顺着文章的脉络读下去。三、弄清题目的类型，如细节往往是散布在文章各处的，词义猜测或指代关系则要看其上下的几句句子，主旨题可以在文章或段落的开头结尾部分寻找答案。四后面会介绍。
怎样真正又快又清晰地做好英语阅读?怎样怎样才知道文章作者的思路...
首先要扩大自己的词汇量，词汇量大了，阅读中的不会的单词就少写，但是要知道文章作者思路，读懂了文章后，语文也得好啊，
第一题，voice to voice是指声音对声音，而全文应该是在述说人与人之间的沟通交流问题，所以很明显，by person好一些。第二个问题，如果有原文和题目的话我会更好的解答。其实英语阅读还有一条你忽略了就是文章的中心，选择答案的时候一定要切合文章的中心，与中心无关的选项大部分不是正确的。还有，..
如何做阅读理解? -
要提高语文阅读的能力，没有什么捷径可走，但是也是有一些方法可以用的，以下就先来讲讲语文快速阅读的方法： 一、要求入手法。阅读语段，应该先看要求，顺便带着问题有目的地去读，在读的过程中，能回答的问题就用铅笔在原文上勾画一下，或记在草稿纸上。读完一自然段，就把一自然段的大意简要地写在草稿纸上，以便把等会说。
(一)初中英语教学大纲对学生阅读上的基本要求： 1.能阅读难度相当于课文的材料，理解其大意。2.能独立阅读所学语言知识范围内的材料，生词率不超过3%。3.阅读速度要求每分钟50-70词。(二)中考阅读理解的考点1.文章的话题—略读文章，领会文章大意的题。2.文章的中心题—归纳，概括的能力。3.文章的细节—..
求问英语四级长篇阅读技巧,比如思路和思考顺序 -
一、精读问题，必须理解得很透彻，弄清考查要点，以便能带着问题看文章，这样会心中有数，有的放矢。二、快速诵读全文，领会大意。根据问题关键字定位到的地方，必须仔细阅读。三、细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文细节内容。判断是否为对应段落。一般情况下，如果题目是对文章的同义转述、概括总结等，..
第一步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。..