韦编三绝
韦编三绝是什么意思解释 -
韦编三绝的意思：本指孔子晚年反复研读《易经》，以致编连竹简的皮绳磨断了多次。后形容读书勤奋刻苦。解析：韦是熟牛皮；韦编是古代用竹简或木简写书，用牛皮绳将简编连起来，称为“韦编”；三是概数，表示多次；绝是断。编连简的皮绳断了多次。读音：wéi biān sān jué。出处：西汉司马迁《史记说完了。
韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。成语出处：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”成语例句：我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。繁体写法：韦编三有帮助请点赞。
韦编三绝的意思：本指孔子晚年反复研读《易经》，以致编连竹简的皮绳磨断了多次。后形容读书勤奋刻苦。解析：韦是熟牛皮；韦编是古代用竹简或木简写书，用牛皮绳将简编连起来，称为“韦编”；三是概数，表示多次；绝是断。编连简的皮绳断了多次。读音：wéi biān sān jué。出处：西汉司马迁《史记说完了。
韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。成语出处：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”成语例句：我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。繁体写法：韦编三有帮助请点赞。
韦编三绝的解释[diligent in one’s studies] 据《史记·孔子世家》记载,孔子晚年喜读《周易》常常翻阅，爱不释手，以致连穿连《周易》竹简的皮条也断了数次。形容好学不倦， 勤奋用功详细解释《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。曰：‘假有帮助请点赞。
成语名字：韦编三绝成语发音：wéi biān sān jué 成语解释：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。成语出处：西汉司马迁《史记孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”成语繁体：韦编三绝感情色彩：褒义成语成语用法：主谓式；作说完了。
韦编三绝的典故. -
了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。故事：春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简到此结束了？。
韦编三绝（拼音：wéi biān sān jué）是一则来源于历史故事的成语，该成语最早见于西汉司马迁《史记·孔子世家》。“韦编三绝”本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断（韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮把竹简串联起来。三：指多次。绝：断）；后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。
"韦编三绝"是什么? -
拼音wéi biān sān jué 释义韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。来源《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”示例我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。参考资料：等我继续说。
成语出自《史记•孔子世家》的典故，读《周易》，韦编三绝。即使读书读到了这样的地步，韦，熟牛皮。古代用竹片写书，再用皮条编缀成册。三，指多次。绝，断。孔子勤读《易》书，致使编缀的皮条多次断开。孔子还说：quot;如果多给我几年功夫，那么，我对于《易》的知识会更加丰富的。quot;原为孔子为说完了。
韦编三绝的故事是什么 -
5、韦编三绝的成语解释。韦编三绝，本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断。后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。出自：《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》。。。读《易》，韦编三绝。”6、孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬说完了。
韦编三绝的文言文：孔子晚而喜《易》，序《彖》《系》《象》《说卦》《文言》。读《易》，书编三绝。曰：“假我数年，若是，我于《易》则彬彬臭。”翻译：孔子到了晚年非常喜欢《周易》，他给《周易》编写了《彖》《系》《象》《说卦》《文言》等注释书，孔子读《易经》的次数之多，竟把还有呢？