长期听米小圈的利弊
长期听米小圈的利弊 -
对于米小圈很多人会说到是口水书，没啥营养，在给孩子选书方面尽量全面，历史、百科、人文等都要有所涉及，孩子喜欢的领域可以多买些，选书过程让孩子参与。不能太单一，那肯定营养不良了。
米小圈上学记的危害：内容“出格”，孩子不学好。会让孩子产生排斥心理。里面有种“孩子不爱上学，不喜欢老师和学习，只顾着玩儿”的整体氛围。里面的主人公和主要角色都是不喜欢上学、学习成绩一塌糊涂的“学渣”，上课有气无力、放学兴高采烈。对于刚入小学的低年级学生来说，很容易被带偏。除此之外还有呢？
对于米小圈很多人会说到是口水书，没啥营养，在给孩子选书方面尽量全面，历史、百科、人文等都要有所涉及，孩子喜欢的领域可以多买些，选书过程让孩子参与。不能太单一，那肯定营养不良了。
米小圈上学记的危害：内容“出格”，孩子不学好。会让孩子产生排斥心理。里面有种“孩子不爱上学，不喜欢老师和学习，只顾着玩儿”的整体氛围。里面的主人公和主要角色都是不喜欢上学、学习成绩一塌糊涂的“学渣”，上课有气无力、放学兴高采烈。对于刚入小学的低年级学生来说，很容易被带偏。除此之外还有呢？
7.大脑疲劳孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，写作业的速度自然也就不可能快。一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小时---1小时。聪明的做法是，让孩子在做作业期间适当的休息一说完了。
米小圈上学记的危害：内容“出格”，孩子不学好。会让孩子产生排斥心理。里面有种“孩子不爱上学，不喜欢老师和学习，只顾着玩儿”的整体氛围。里面的主人公和主要角色都是不喜欢上学、学习成绩一塌糊涂的“学渣”，上课有气无力、放学兴高采烈。对于刚入小学的低年级学生来说，很容易被带偏。除此之外还有呢？