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送东阳马生序表现作者求学精神的句子(

2024-08-07 21:36:11 来源:网络

送东阳马生序表现作者求学精神的句子(

送东阳马生序表现作者求学精神的句子 -
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。送东阳马生序》中,作者是从以下几个方面来谈自己刻苦求学的经历:1、家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录(借书)。2、尝趋百里外,从乡之先达执经叩问(好学)。3、当余之从师也,负箧曳屣,..
体现作者“求学之艰”的句子是:当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。白话文释义:当我外出求师的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山峡谷之中。隆冬时节,刮着猛烈的寒风,雪有好几尺深,脚上的皮肤都冻裂却不知道。《送东阳马生序》是明初宋濂送等会说。

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送东阳马生序中体现太学老师悉心求教有求必应的句子 -
送东阳马生序中体现太学老师悉心求教有求必应的句子是“有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;”意思是:有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了。《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求后面会介绍。
1、刻苦学习幼时求学借书抄录之难;成年求师叩问之难;从师求教的跋涉之难;衣食粗劣,生活简朴。写求学的艰苦情况。作者选取了一个特定情景加以描写。“负箧曳屣,行深山巨谷中。”“负箧曳屣”,背着书箱,拖着鞋子,表明穷苦;“深山巨谷”,表明路途险恶。穷冬、烈风、大雪,分别从季节、环境、..
《送东阳马生序》写自己求学之艰的句子①衣___②食___③住___④行...
《送东阳马生序》写自己长大后求学之艰的:①衣:余则缊袍敝衣处其间。②食:主人日再食,无鲜肥滋味之享。③住:寓逆旅。④行:负箧曳屣行深山巨谷中。
送东阳马生序一心向学的句子如下:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。原文翻译:我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按时送还。冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲和伸直,也不放松抄录书。抄写完毕后,便马上跑去还书有帮助请点赞。
送东阳马生序》中作者刻苦勤奋、执着向学、乐以忘忧的事例 -
刻苦勤奋:余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.执着向学:余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.乐以忘忧:以中有足乐者,不知等会说。
全文第一段写自己青少年时代求学的情形,着意突出其“勤且艰”的好学精神。内中又分四个层次。第一层从借书之难写自己学习条件的艰苦。因家贫无书,只好借书、抄书,尽管天大寒,砚结冰,手指冻僵,也不敢稍有懈怠。第二层从求师之难,写虚心好学的必要。百里求师,恭谨小心。虽遇叱咄,终有所获。..
送东阳马生序中反映宋濂刻苦求学的句子是哪句 -
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执说完了。
盖余之勤且艰若此。余则缊袍敝衣处其间,略无艳羡意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。