远离烟草的pp
无烟日控烟主题班会教案(2) -
(2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日，今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。口号是“口号是：生命与烟草对抗。”) 3、吸烟有哪些危害呢？ (T:正因为意识到了吸烟的危害，世界卫生组织设立了“世界无烟日”，用来教育人们远离烟草，那么吸烟究竟有哪些危害呢？有谁知道，请举手。……在S列举一些后，播放好了吧！
2、你们在哪里见过这个标志呢？(学生联系生活交流) 3、为什么这么多地方都有这个标志？(引出课题：保护环境、远离烟草——你、我齐行动) 二、了解世界无烟日1、世界无烟日的由来(教师：有谁能够告诉老师和同学什么是"世界无烟日"呢？等我继续说。由学生朗读PP教师) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶等我继续说。
(2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日，今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。口号是“口号是：生命与烟草对抗。”) 3、吸烟有哪些危害呢？ (T:正因为意识到了吸烟的危害，世界卫生组织设立了“世界无烟日”，用来教育人们远离烟草，那么吸烟究竟有哪些危害呢？有谁知道，请举手。……在S列举一些后，播放好了吧！
2、你们在哪里见过这个标志呢？(学生联系生活交流) 3、为什么这么多地方都有这个标志？(引出课题：保护环境、远离烟草——你、我齐行动) 二、了解世界无烟日1、世界无烟日的由来(教师：有谁能够告诉老师和同学什么是"世界无烟日"呢？等我继续说。由学生朗读PP教师) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶等我继续说。
我们青少年正值花季，吸烟对我们青少年的危害更为严重。女：我们应该远离烟草、珍爱生命！ 男：当他人吸烟时，我们应尽量劝阻； 女：当他人诱导你时，你应该义不容辞的拒绝第一口烟，决不带着好奇去尝试； 女：让我们远离香烟，创造一个无烟的校园，一个无烟的社会。男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个好了吧！
3、为什么这么多地方都有这个标志？(引出课题：保护环境、远离烟草——你、我齐行动) 二、了解世界无烟日1、世界无烟日的由来(教师：有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢？……由学生朗读PP教师) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年，是什么。
吸烟的危害主题班会方案 -
在生活中不仅做到自己坚决拒绝吸烟，更要不时地提醒身边的朋友、家人少吸烟、最好不吸烟，珍爱生命，远离健康。过程： 一、有关资料和图片(PPT展示): (1)关于烟草1.据一些药学家的分析，烟草中含有毒物质20余种，除我们大家熟悉的尼古丁外，还有吡啶、氢氰酸，糠醛、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物质是什么。
2、帮助幼儿树立远离烟草、保护环境的意识，鼓励幼儿向身边的人宣传戒烟。3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。活动准备 1、经验准备：幼儿对吸烟危害人体健康、危害环境有一定的认识。2、材料准备： 关于吸烟的调查表，视频，棉花、香希望你能满意。
幼儿园无烟日宣传活动简报 -
活动过程中，通过让幼儿观看无烟PPT,让幼儿说一说吸烟的危害，幼儿们踊跃发言，从而更深刻地认识了禁烟标志，知道吸烟危害健康、污染环境，拒接二手烟，一起共创美好环境。在活动最后，还与幼儿一起动手涂画制作一个个禁烟标志。通过开展禁烟活动，幼儿在了解了烟草的危害及禁烟的重大意义后，纷纷表示要远离香烟，还要劝说父母好了吧！
3、为什么这么多地方都有这个标志？(引出课题：保护环境、远离烟草――你、我齐行动) 二、了解世界无烟日1、世界无烟日的由来(教师：有谁能够告诉老师和同学什么是"世界无烟日"呢？到此结束了？。由学生朗读ppt) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年，直到20到此结束了？。
世界无烟日宣传主题班会教案 -
女：我们应该远离烟草、珍爱生命！ 男：当他人吸烟时，我们应尽量劝阻； 女：当他人诱导你时，你应该义不容辞的拒绝第一口烟，决不带着好奇去尝试； 女：让我们远离香烟，创造一个无烟的校园，一个无烟的社会。男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个无烟的花季！为此，我们特向全班同学发出倡议：拒吸第一有帮助请点赞。
女：我们应该远离烟草、珍爱生命！ 男：当他人吸烟时，我们应尽量劝阻； 女：当他人诱导你时，你应该义不容辞的拒绝第一口烟，决不带着好奇去尝试； 女：让我们远离香烟，创造一个无烟的校园，一个无烟的社会。男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个无烟的花季！为此，我们特向全班同学发出倡议：拒吸第一等我继续说。