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这是谁的尾巴

2024-08-14 08:31:27 来源:网络

这是谁的尾巴

谁的尾巴?黄牛的尾巴 -
5、孔雀的尾巴打开像一把折扇。
幼儿园活动《谁的尾巴》教案篇1 活动目标: 1、能敏捷的观察,区分各种动物的尾巴,2尝试用语言描述出动物尾巴的外形、特征。2、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。活动准备: 1、课件:猜猜我是谁小壁虎找尾巴2、情景设置:树林3、动物和动物尾巴的图片人手一份。4、等我继续说。

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幼儿园音乐教案谁的尾巴 -
谁的尾巴最有趣?小壁虎的尾巴最有趣。还有大象尾巴细,小燕子的尾巴好像小剪刀,猪的尾巴细、短、卷等。编好第一段后一起说一遍歌词,再演唱一遍,跟琴再唱一遍。再进行第二段的创编。5.玩游戏。师:小朋友们编得太好了,小动物们听了都非常开心,它们想和小朋友们一起来做个找朋友的游戏? 玩法:每名幼好了吧!
是那只狐狸,它的尾巴蓬松如毛球,可以用来表达情绪,还可以作为保暖的工具。8、谁的尾巴最神奇?是那只蝴蝶,它的尾巴上有着复杂的图案和色彩,可以用来吸引配偶和躲避天敌。9、谁的尾巴最独特?是那只长颈鹿,它的尾巴像一把细长的扇子,可以帮助它驱赶蚊虫,保持身体平衡。10、谁的尾巴最短?是那只老鼠,它的尾巴细小而等会说。
“谁的尾巴长,谁的尾巴短”的儿歌是什么? -
儿歌名称:谁的尾巴最好看歌词:谁的尾巴长呀,谁的尾巴短,谁的尾巴好像一把伞。猴子尾巴长呀,兔子尾巴短。小松鼠的尾巴好像一把伞,小松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯呀,谁的尾巴扁,谁的尾巴最呀最好看。公鸡尾巴弯呀,鸭子尾巴扁。孔雀的尾巴最呀最好看。啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦。孔雀的有帮助请点赞。
《谁的尾巴长》作词作曲不详;其歌词为:谁的尾巴长,谁的尾巴短。谁的尾巴好像一把伞。猴子尾巴长,兔子尾巴短,松鼠的尾巴像把伞。谁的尾巴弯,谁的尾巴扁,谁的尾巴最呀最好看。公鸡尾巴弯,鸭子尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
谁的尾巴最漂亮加什么标点 -
问号。谁的尾巴最漂亮这一句中,“谁的”是一个询问谁的尾巴最漂亮的问题,所以应该加问号。尾巴,是指位于动物体背部尾端的部分。
对于比尾巴的仿写,我个人认为这是一种有趣且富有创意的写作方式。通过对比不同动物的尾巴、脖子、耳朵和鼻子等特征,仿写出新的童谣或诗歌,可以帮助孩子们更好地了解动物的特点,并激发他们的想象力和创造力。以下是比尾巴的仿写: 谁的尾巴细?谁的尾巴长?谁的尾巴最有力?老鼠的尾巴细,小牛的尾巴长,老虎的尾巴最好了吧!
什么样的尾巴像剪刀? -
1、燕子的尾巴,像一把剪刀。2、弯弯的月亮,像一条小船。3、火红的太阳,像一个皮球。4、红红的脸蛋,像一个苹果。5、长长的柳条,像一个绳子。6、闪闪的北极星,像盏指路灯一样挂在天空。
谁的尾巴最好看? 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看《比尾巴》教学设计 设计意图: 《比尾巴》这首儿歌是一首问答歌,通过三问三答的形式,告诉了儿童六种动物尾巴的特征,同时配了六幅栩栩如生的插图。整首儿歌明快流畅,音乐性强,极富儿童情趣。从儿童的阅读实际来说,儿歌、儿童诗这类韵文体后面会介绍。