这个数学题是怎么做的
这道题该怎么做呢? -
运用构造法解题，可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透，有利于问题的解决。7、反证法反证法是一种间接证法，它是先提出一个与命题的结论相反的假设，然后，从这个假设出发，经过正确的推理，导致矛盾，从而否定相反的假设，达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法(结论的到此结束了？。
第一题：解设一套中外名人X元。1.5X=120 X=120÷1.5 X=80 答：一套中外名人80元。第二题：解设公共汽车内原有X人。X-14+6=66 X-20=66 X=66+20 X=78 答：公共气车内原有78人。第三题：解设科常成绩是X分。X+90÷3=368 X+30=368 X=368-30 X=338 答：科常成绩是338分。
运用构造法解题，可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透，有利于问题的解决。7、反证法反证法是一种间接证法，它是先提出一个与命题的结论相反的假设，然后，从这个假设出发，经过正确的推理，导致矛盾，从而否定相反的假设，达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法(结论的到此结束了？。
第一题：解设一套中外名人X元。1.5X=120 X=120÷1.5 X=80 答：一套中外名人80元。第二题：解设公共汽车内原有X人。X-14+6=66 X-20=66 X=66+20 X=78 答：公共气车内原有78人。第三题：解设科常成绩是X分。X+90÷3=368 X+30=368 X=368-30 X=338 答：科常成绩是338分。
你这题目描述的不够清晰，我理解为：假设原来摆出的三位数为ABC，其中A、B、C分别代表百位、十位和个位上的数字。根据题目描述，个位上是5，所以C=5。又根据题目中的信息，组成的新数比原数小108，可以表示为ABC - 108。其中，A、B、C分别代表百位、十位和个位上的数字。将这两个条件结合起来说完了。
1、首先读题，即把握题意，准确理解题目的设置的方向以及考察的内容。2、然后说题，说提就是要厘清题目中给出的已知条件以及所要求解决的问题。在这一过程中，应当将题目中的关键词进去圈注。如表示数量的“一共”、“几倍”、“平均值”等，此外也应当特别注意单位的统一。3、最后析题。就是要等我继续说。
一般的数学题目的解题步骤是怎样的? -
复合函数的情况千差万别，通常是化作简单的基本函数再行积分。例如∫(sinx)^2dx =∫[(1-cos2x)/2]dx =∫dx/2-(1/2)∫cos2xdx =x/2-(sin2x/2)/2+C =x/2-sin2x/4+C 可以把它展开成无穷级数以后再积分，代人不会得到简单的初等函数。
设租赁的期限的x年，收费为y，则于是根据题意有：（1）甲付费为50，则有：20+（x-1）15=50,算出x=3,甲租赁三年的概率是：1-1/5-2/3=2/15 （2）甲乙付费相同的概率为p,甲乙都不超过一年概率为p1=1/5*1/6=1/30 甲乙都超过一年且不超过2年概率为p2=2/3*1/3=2/9 甲乙都租好了吧！
这道初二的数学题怎么做? -
作EH//AB,连接FH,如图显然，▲EBH是矩形ABHF的一半， 同时▲EFH为矩形CDEH的一半所以， 四边形BEFH为长方形ABCD的一半，也就是80X1/2=40 而阴影部分为四边形BFEH 减去▲ BFH ▲BFH =1/2BH X CF =1/2X4 X3=6 所以，阴影部分为40-6=34 到此结束了？。
AB=X,AL=X\2，1+(x\2)^2=x^2 x=2
这道题怎么做? -
用凑项法，这是一种数学常用方法，希望能掌握，
一、减法是加法的逆运算。一个加法算式可以写出两个减法算式。和-一个加数=另一个加数，加数+加数=和()+9=37 37-9=28 28+6=34 二、加数+加数=和一个加数不变，另一个加数加3，和也相应的增加3。9-6=3 37-3=34 答：正确的结果是34 是什么。