读了乌塔这篇课文你有不少感想吧(些几句在下面
四年级上册27课乌塔所想到了什么小练笔 -
1.今天，我学了《乌塔》这篇课文，感想很多.乌塔是德国的一位14岁的小姑娘，她用三年的时间做好充分的准备，三年里，她设计好旅游线路，阅读有关书籍，了解每个旅游城市特点，并且她利用周末和假期的时间发宣传单，给人看小孩，自己挣够钱了旅游的钱，然后独自一人游历欧洲.2.跟乌塔比起来，我们中国的孩子可"幸福"多了！
课文中我感受最深的还是乌塔与“我”的一番交谈。她的话语无不折射出她逻辑严谨，条理清晰。“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”这句话观点鲜明，拥有独特的见解，可见乌塔生活中的独立源于思想上的独立。当“我”告诉乌塔中国孩子可以从电视、儿童图书、游乐园获得乐趣时，乌塔却觉得亲身经历认识的世界才是最美的。
1.今天，我学了《乌塔》这篇课文，感想很多.乌塔是德国的一位14岁的小姑娘，她用三年的时间做好充分的准备，三年里，她设计好旅游线路，阅读有关书籍，了解每个旅游城市特点，并且她利用周末和假期的时间发宣传单，给人看小孩，自己挣够钱了旅游的钱，然后独自一人游历欧洲.2.跟乌塔比起来，我们中国的孩子可"幸福"多了！
课文中我感受最深的还是乌塔与“我”的一番交谈。她的话语无不折射出她逻辑严谨，条理清晰。“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”这句话观点鲜明，拥有独特的见解，可见乌塔生活中的独立源于思想上的独立。当“我”告诉乌塔中国孩子可以从电视、儿童图书、游乐园获得乐趣时，乌塔却觉得亲身经历认识的世界才是最美的。
我知道我要做到像乌塔那样还需要更多更多的锻炼。不过，我很有信心！只要我努力，一定能行！我们中国的孩子只要有独立生活的能力和自主意识也可以独自旅游。所以我们要独立起来，不能永远依赖父母。篇二：从<乌塔>想到的读了<乌塔>这篇课文，我想：为什么我们中国孩子不能向乌塔那样独立生活呢？我听说过一后面会介绍。
1、《乌塔》这篇课文主要写了一个叫乌塔的十四岁德国小姑娘，自己一个人游欧洲，并且在出游前用了三年的时间来准备这次旅游，把玩的时间来挣旅费。这是在我们身上不可能发生的，因为我们从小就养成了衣来伸手、饭来张口的习惯，也不敢想象一个人出门旅游是什么情景。因为爸爸妈妈连我上学放学都要接送是什么。
读乌塔有感 -
认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我整理的读乌塔有感，希望对大家有所帮助。读乌塔有感1 一个小姑娘独自一人游览欧洲，你听了绝对难以置信，而在实际生活中确实有一个这样的孩子，叫乌塔。乌塔自挣旅费去旅游，是一个独立自等我继续说。
《乌塔》读后感1 最近，我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文主要讲述了，一位年仅14岁的德国小女孩乌塔在暑假间，独自一人游历欧洲的故事。乌塔独自一人游历欧洲的勇气实在令我佩服。当我读到乌塔说，她在家里设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家人打电话有帮助请点赞。
《乌塔》读书心得 -
我读了《乌塔》这篇课文，我感到乌塔自立意识很强，我要向她学习。乌塔一人独游欧洲，这在中国，是绝对没有的事，我也还是第一次听说。尤其是乌塔说她的旅费是自己挣的，双休日去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩来获取报酬。中国如果有人这样做就是违法，自然很少有人收童工。中国人把孩子等我继续说。
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。“一个14岁的小姑娘，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会相信。”课文中的这句话我也赞同。在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游多天，即使自己愿意，可是是什么。
读“鸟塔”感想 -
《乌塔》读后感最近我们学了《乌塔》这篇课文，我的感触很大，受益匪浅。这篇课文主要讲了年仅14岁的德国小女孩乌塔一人游历欧洲的故事。乌塔做事很认真，为了这次旅行，她花了三年的时间查阅了很多资料，自己赚钱。她独立，自主，不怕累，不怕苦。三年后，终于实现了自己梦寐以求的愿望，一个人游历了到此结束了？。
这篇课文主要讲了乌塔一个人游遍全欧洲的故事。乌塔用了三年的时间筹备旅行，为了挣旅费，她利用课余时间去发广告单或陪小孩玩。“每到一地先查警察局的电话号码，再给家里打个电话或寄张明信片。”读到这句话时，我已经面红耳赤了。自己平时做事冲动，也没有周密的计划；不像乌塔这样做事井井有条，考虑全面，还有呢？