读书页数的问题
小恒今天读书从第几页到第几页? -
由题意可知，恒恒今天读了11页书。关于读书从第几页到第几页求页数的问题，可以利用数数法，比如题目中从5页读到15页，5、6、7……14、15可以数出一共有11页。而对于数字比较多的，可以利用读到的页数-初始的页数+1来求得。例如题目中的可以有15-5+1=11，即读了11页。
由题意得：X+X+6:9X-X-6=1:3 6X+18=8X-6 X=12 12×（9+1）120（页）答：这本书有120页.
由题意可知，恒恒今天读了11页书。关于读书从第几页到第几页求页数的问题，可以利用数数法，比如题目中从5页读到15页，5、6、7……14、15可以数出一共有11页。而对于数字比较多的，可以利用读到的页数-初始的页数+1来求得。例如题目中的可以有15-5+1=11，即读了11页。
由题意得：X+X+6:9X-X-6=1:3 6X+18=8X-6 X=12 12×（9+1）120（页）答：这本书有120页.
读书算页数的做题方法因为是一年级，所以只有加减法，而加减法页数计算时，是最后页数-起始页数+1，1是因为起始页也算读书页数。举例：今天读书从11页读到17页，明天该读18页了，今天读了几页？分析过程如下：今天读书从11页读到17页，明天该读18页了，表示的含义是今天从11页看起，并且把第17页是什么。
答：这本书是160页。
今天我从第9页读到第19页明天该读第20页了,请问小红今天读了几页?列...
首先明白这是一道数学的计算问题。熟悉题的意思。这是一道读书的问题。今天从第9页读到第19页。数字比较大，所以类型转化成数字较小的。假设今天从第1页读到第3页，也就是用3-1=2。所以读了两页。明白题的意思。读到第3页说明第3页没有读，所以读的就是第1页和第2页。同理转化，从第9页读等我继续说。
小明剩下的多。分析过程如下：因为两人读同一本书，所以页数必定相同。小明剩下页数=总页数-8。小华剩下页数=总页数-9。总页数-8>总页数-9。所以小明剩下的多。
一年级数学读到第几页 -
一年级数学看书页数，口诀问题是：小明从第十页看到第18页，那么他一天看了多少页？那么我们就应该用大数减小数，再加一。这个题目的得数是18-10，再加上一就等于九。这个看书口诀问题，可以帮孩子多练习，几道题也就会了。如果刚开始的时候嘛，孩子不理解，也不要太着急。
读书写作业，两头都算。小学应用题页数的问题口诀是读书写作业，两头都算，计算公式是后面减前面加1。例如12到16页，16减去12加1等于5页。
小明读书上午读一部分这时读的页数是未读的1:9下午比上午多14页这时已读...
上午已看的是未看的1/9，由这个条件有等式：Y=（X-Y）9； 方程1；下午比上午多看了14页，已看的是未看的1/3，由这个条件可知，下午看了，Y+14；上午和下午共看了：Y+（Y+4）；由，已看的是未看的1/3，这一条件，此时又有关系式：（X-（Y+（Y+14）））3=Y+（Y+14）；..
答案是19-10+1=10一共看了10页。加法法则：加法有几个重要的属性。它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要，重复加1与计数相同，加0不改变结果，加法还遵循相关操作（如减法和乘法）。加法是最简单的数字任务之一，最基本等会说。