评析题的答题格式是怎么样的(
评析题的答题格式是什么? -
评析题答题格式为：第一部分——第一段：开头——背景，核心概念名词解释，第一段结尾为过渡句。第二部分——分点论述，一般一道论述题3-5个分要点(小标题)。第三部分——最后一段：结尾总结。答题方法：第一是找理论，看要求是使用哪一个理论来进行作答，是学生观还是教师观还是教育观，或者是教师还有呢？
（一）观点简析。答题步骤。1)这个观点是片面的（正确的，错误的）。2) ___是正确的，因为___ (教材中的观点，结合材料）。但是___观点是错误的，因为___ (教材中的观点，结合材料）。3)总结表态。所以我们既要……，又要……（二）不限定知识评析。特点：材料限定，知识不限定。提示：..
评析题答题格式为：第一部分——第一段：开头——背景，核心概念名词解释，第一段结尾为过渡句。第二部分——分点论述，一般一道论述题3-5个分要点(小标题)。第三部分——最后一段：结尾总结。答题方法：第一是找理论，看要求是使用哪一个理论来进行作答，是学生观还是教师观还是教育观，或者是教师还有呢？
（一）观点简析。答题步骤。1)这个观点是片面的（正确的，错误的）。2) ___是正确的，因为___ (教材中的观点，结合材料）。但是___观点是错误的，因为___ (教材中的观点，结合材料）。3)总结表态。所以我们既要……，又要……（二）不限定知识评析。特点：材料限定，知识不限定。提示：..
评析题的答题格式问题+分析+拓展。是审题结束后，明确了设问的具体要求，就可带着问题信息有针对性地去阅读材料。在阅读材料时，主要任务有两个。第一，抓住关键词、关键句，了解材料涉及的时间、地点、人物、事件；第二，注意各段材料的联系，读出材料叙述的核心内容，尤其要注意主体材料的开头、结尾和后面会介绍。
一、历史评析题的答题格式：① 评析一个历史问题。首先要谈一下这个历史问题所出的历史背景。同一个历史时期其他人物的思想观点。这个历史问题与其他有什么联系。再谈一下这个历史问题的历史局限性。从生产力科学技术等方面谈一下。最后再谈一下这个问题对当下有什么现实意义？② 首先对历史事实进行回顾，..
赏析句子的答题格式是什么? -
从修辞角度入手赏析句子的答题格式：1、比喻：运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性。表达了作者是什么。的思想感情。2、拟人：运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了什么怎么样（的情态）。表达了作者是什么。的思想感情。3、排比：运用排比修辞手法，强调是什么。
1、从句式入手常见的几种句式表达效果为：疑问句，吸引读者，制造悬念。设问句，提醒注意，引发思考。反问句，加强语气。感叹句，抒情强烈。答题格式：这是个是什么。句，表达了是什么。（作用）。2、从修辞角度入手答题格式：运用是什么。的修辞手法，写出了是什么。的特点，表达了作者是什么。的思想感情。3、从用词是什么。
赏析诗句的答题格式 诗句赏析的题答题格式是 -
【答题格式】——采用了——的表现手法（或修辞手法），（形象生动地）写出了——的___特点，表达了诗人—__的情感。2、【品味语句答题格式】手法（表现手法或修辞手法）特点（描绘的内容）表达作用（情感）【答题格式】——采用了——的表现手法（或修辞手法），（形象生动地）写出了——的有帮助请点赞。
【答题格式】——采用了——的表现手法（或修辞手法），（形象生动地）写出了——的___特点，表达了诗人—__的情感。2、【品味语句答题格式】手法（表现手法或修辞手法）特点（描绘的内容）表达作用（情感）【答题格式】——采用了——的表现手法（或修辞手法），（形象生动地）写出了——的说完了。
“辨析题”答题时需要什么格式? -
1、如果是完全正确的：①指出观点的正确或科学性；②说明理由；③总结。2、如果是完全错误：①指出观点的错误或者不科学之处；②说明理由；③提出正确的观点。3、如果有一个正确一个错误的话：①指出题目中正确或合理的部分，并说明理由；②指出题目中不合理的部分，说明理由，并提出正确观点；③总结（..
高中历史评析题的答题格式：首先明确观点是还是非，然后为什么，怎么做。答题模板历史评价=史实（时间、地点、特定条件、相关主体）运用马克思主义的基本理论（是否顺应历史潮流、是否促进生产力的发展、是否有利于社会的稳定等）进行阐述、评判+性质、特点+影响（积极和消极或两者之一）结论评述类。做题希望你能满意。