计算机仿真实验报告
求用multisim仿真丙类高频功率放大器的实验原理图!! -
1．通过实验加深理解高频功率放大的基本特点和性能；2．通过实验理解高频功率放大工作状态的变化过程；3．进一步巩固用计算机仿真的实验方法。2－2 实验仪器与器材1．PC机 1台2．multisim软件 1版2－3 实验原理及电路实验电路如图：图2－1 高频功率放大电路VBB由信号电流流经Rb（100Ω）上是什么。
离散系统是指系统状态的改变只发生在某些时间点上，而且往往是随机的，比如说某一路口一天的人流量，对离散模型的计算机仿真没有实际意义，只有统计学上的意义，所以在simpowersystem中是没有模型属于离散系统的。但是在选取模型，以及仿真算法的选择时，常常提到的discrete model、discrete solver、discrete simulate type等等中希望你能满意。
1．通过实验加深理解高频功率放大的基本特点和性能；2．通过实验理解高频功率放大工作状态的变化过程；3．进一步巩固用计算机仿真的实验方法。2－2 实验仪器与器材1．PC机 1台2．multisim软件 1版2－3 实验原理及电路实验电路如图：图2－1 高频功率放大电路VBB由信号电流流经Rb（100Ω）上是什么。
离散系统是指系统状态的改变只发生在某些时间点上，而且往往是随机的，比如说某一路口一天的人流量，对离散模型的计算机仿真没有实际意义，只有统计学上的意义，所以在simpowersystem中是没有模型属于离散系统的。但是在选取模型，以及仿真算法的选择时，常常提到的discrete model、discrete solver、discrete simulate type等等中希望你能满意。
去年也有一份由北京未来影像高精尖创新中心联合北京理工大学等单位发布的《使用VR对儿童视力影响实验报告》表示：正确地使用VR设备且选取合适的VR内容，对低龄用户视力有较为积极的影响。近视眼能用vr眼镜吗应该不可以，因为用vr设备模拟的是电影院看远的场景，戴上后眼前的镜像是模糊的，那立体的效果就会很等会说。
虚拟仿真教学软件以计算机仿真技术、多媒体技术、三维交互技术和网络技术为依托，为高校建立了一套新型实验教学系统。系统最大限度地还原真实的场景，不再局限于实验场地、仪器、设备、材料，可以让更多的学生参与实验中。对于难以实施、实验成本高、破坏性强的场景实验，也可以在虚拟环境中生动形象地进行，内还有呢？
电子技术实验图书目录 -
培养创新思维与实践能力。7.1-8.28，模拟与数字电路设计的实验项目。第4篇：计算机仿真测试9.1-11.35，Multisim9软件的使用和各种电路的仿真实验。更多详细内容请参考附录和郝国法梁柏华编著的《电子技术实验》一书，ISBN: [7502442383]，由冶金工业出版社于2007年4月出版，定价30.00元。
这篇文献事实上是一个计算机仿真报告，仿真的环境是距今20万年以前更新世晚期的人类游猎采集社会，仿真的条件严格按照古人类学已经考证的事实设置。仿真的结果揭示出，早期人类社会只有依靠一种被称为“Strong Reciprocity”即“强互惠”的行为，才能建立起稳定的合作秩序。所谓“强互惠”，是指那些不惜花费个人成本去惩罚说完了。
航空机电设备维修专业课程【《机电设备及维护》课程教学设计探析】_百 ...
利用计算机仿真技术可模拟实验实训的操作步骤，体现技能训练的操作性、过程性、情景性，可对机电设备故障进行判断与检测。在教学中运用仿真教学手段，营造工作任务仿真场景，贴近工作岗位，模拟实际工作过程与步骤，培养学生的实际动手能力，提高学生实践技能培养的效率与效果。六、师资建设专业课教师在《机电希望你能满意。
1．基于计算机多媒体技术用于课堂教学的“多媒体计算机辅助教学”模式；2．基于互联网的“网络教学”模式；3．基于计算机仿真技术的“虚拟现实教学”模式。以上三种教学模式是对以往信息技术应用于各学科教学中的教学实践的概括，也是对相关理论的具体化。从中我们可以发现：“多媒体辅助教学模式”下的教学，..
自动控制原理实验教程的目录 -
第1章 基础知识1.1 线性定常系统概述1.1.1线性定常系统的数学模型和基本性质1.1.2 线性定常系统的基本动力学特性1.1.3 线性定常系统的典型结构1.1.4 系统的稳定性分析1.2 线性定常系统的品质分析1.2.1 单位阶跃响应的性能指标1.2.2 系统稳态误差分析1.2.3闭环频率特性和系统阶跃还有呢？
计算机的展望摘要文章通过对计算机集群技术、网格技术、WebService技术和分布式虚拟现实技术的分析，认为计算机中重要的思想在于对已有软件硬件系统的复用，从而实现资源的优化整合，进而实现在海量信息环境下的信息协同，这将是计算机科学的一个发展方向。关键词集群技术；网格技术；软件复用技术；WebService技术作者简介龚茜茹，女，等我继续说。