解数学题的四个步骤

解数学题的四个步骤

数学问题解决一般经过哪几个阶段?举例说明 -
数学问题解决一般经过四个阶段，分为：第一阶段，认识问题和明确地提出问题。第二阶段，分析所提出问题的特点与条件。第三阶段，提出假设，考虑解答方法。第四阶段，检验假设。
1.审题，读懂读通题目意思；2.数学建模，建立数学的模型，比如函数，数列等；3.数学求解，根据所建立的数学用数学的方法求解；4.回到实际问题作答。
数学解决问题的一般步骤 -
第一，从问题出发。解决数学问题，首先要从理解数学问题开始，没有正确的理解就没有正确的解答。所以说要从问题出发，分析问题的基本条件，基本要求，梳理基本脉络，形成基本观点。这就要求学生要特别注重语言的训练，包括听说读写等能力的训练，以实现对题目的充分理解。第二，从规律出发。数学问题都是有后面会介绍。
波利亚对数学解题的过程进行了深入的研究，认为整个解题过程分为四个阶段，即：弄清问题、拟定计划、实现计划、反思回顾。第一步，弄清问题为了确保真正理解问题，你最好把问题用自己的话换成各种形式反复重新表达。无论怎么重新表达，别忘了要指出问题的主干：要求解的是什么？已知什么？要满足哪些条件到此结束了？。
小学数学解决问题的四个步骤 -
解决问题三步骤的实施（一）阅读与理解1.找信息找信息是解决问题的第一步。在低年级多是以图画、表格、对话等方式呈现问题。随着年级升高，逐渐增加纯文字问题的量。在实际教学中，对于中低年级而言，最有效的途径是知道学生学会看图，从图中收集必要的信息。教师要注意三种情况，一是题中的信息比较希望你能满意。
一，审题二，列出已知，未知三，搜索所学知识，探寻方法四，列出式子五，解答，
小学数学计算方法解决实际问题四个步骤 -
1、读题并找出已知条件和所求问题。2、分析数量之间的关系，确定先算什么，再算什么。。。最后算什么。3、列式计算。4、检验作答。
具体步骤：1，读题的时候速度一定要慢，要一字一句的读，最重要的是要读出应用题的题眼，找出题中的关键字，关键词，关键句，这些字、词、句就好像是应用题的纲，纲举目张，要重点突破。2，讲就是讲题意，讲数量关系。我们要学会把应用题中的数学语言，转化成自己的语言，分析出应用题中数量与等我继续说。

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