解一元一次方程的方法
初一不会解一元一次方程应用题该怎么办 有什么方法步骤吗
一元一次方程应用题步骤解题技巧
一概述
列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：
⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。
⑵设元(未知数)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。
⑶用含未知数的代数式表示相关的量。
⑷寻找相等关系(有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出)，列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。
⑸解方程及检验。
⑹答题。
仔细看一遍课本上的例题，认真做一下课后作业。
一元一次方程应用题步骤解题技巧
一概述
列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：
⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。
⑵设元(未知数)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。
⑶用含未知数的代数式表示相关的量。
⑷寻找相等关系(有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出)，列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。
⑸解方程及检验。
⑹答题。
仔细看一遍课本上的例题，认真做一下课后作业。
1、一般方法
（1）去分母：去分母是指等式两边同时乘以分母的最小公倍数。
（2）去括号：
括号前是“+”,把括号和它前面的“+”去掉后,原括号里各项的符号都不改变。
括号前是“-”,把括号和它前面的“-”去掉后,原括号里各项的符号都要改变。
（3）移项：把方程两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，就相当于把方程中的某些项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这样的变形叫做移项。
（4）合并同类项：通过合并同类项把一元一次方程式化为最简单的形式：ax=b(a≠0)。
（5）系数化为1：设方程经过恒等变形后最终成为ax=b型(a≠1且a≠0)，那么过程ax=b→x=b/a叫做系数化为1。
2、求根公式法
对于关于x的一元一次方程ax+b=0(a≠0)，其求根公式为：x=-b/a。
3、去括号方法
（1）方程两边同时乘以一个数，去掉方程的括号；
（2）移项；
（3）合并同类项；
（4）系数化为1。
4、约分方法
例如：（7/2）2=21/4（x-4/3）
解法：两边同时除以21/4,得到7/3=x-4/3,
求解：x=11/3。
5、比例性质法
根据比例的基本性质，去括号，移项，合并同类项，系数化为1。
6、图像法
对于关于x的一元一次方程ax+b=0(a≠0)，可以通过做出一次函数f(x)=ax+b来解决。一元一次方程ax+b=0(a≠0)的根就是它所对应的一次函数f(x)=ax+b函数值为0时，自变量x的值，即一次函数图象与x轴交点的横坐标。
初一不会解一元一次方程应用题该怎么办 有什么方法步骤吗
一元一次方程应用题步骤解题技巧
一概述
列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：
⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。
⑵设元(未知数)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。
⑶用含未知数的代数式表示相关的量。
⑷寻找相等关系(有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出)，列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。
⑸解方程及检验。
⑹答题。
仔细看一遍课本上的例题，认真做一下课后作业。