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螳螂捕蝉阅读片段的答案

2024-08-20 00:36:20 来源:网络

螳螂捕蝉阅读片段的答案

螳螂捕蝉片段的阅读答案 -
毫不介意:露水沾湿了他的衣裳和鞋子。三个早晨则说明:他在花园里转了三个早晨。从这段话你体会到少年时一个爱国、不顾自己身体的人。
1.1~2起因3~11经过12结果2.沾湿(弄湿)毫不介意(毫不在乎)3.清晨(时间) 王宫花园(地点)少年有恒心(说明了)少年是个坚持不懈机智勇敢的人少年用螳螂捕蝉黄雀在后的故事,在吴王不生气的情况下巧妙地说了一个道理,打鸟只是一个幌子。

螳螂捕蝉阅读片段的答案

苏教版小学六年级阅读(答案),30分钟内 -
1、这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事(螳螂捕蝉,黄雀在后)讲述时,少年抓住了(蝉),(螳螂),(黄雀)的动作,蝉是(悠闲地叫着,自由自在地喝着露水),螳螂是(拱着身子,举起爪子,要去捕捕蝉),黄雀是(伸长脖子正要啄食螳螂)。少年讲得生动,传神,其实,这是少年借题发还有呢?
国家兴亡, 严以律已, 只许州官放火, 四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。3分) 园中有树,其①上有蝉。蝉饮露水,不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利,而不顾其⑥后有患。其:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 好了吧!
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阅读短文,回答问题。一)螳螂捕蝉(片段)少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。” 吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?” 少年接着说:“是的,到此结束了?。
2、本题答案不唯一仅供参考]我很赞同,因为美好的事物只有与他人一同分享才会更大地体现美的价值。 - 8 - 3、小草多么嫩绿天空多么晴朗月光多么柔和晚风多么清凉期末综合测试二、1、锋利俊俏蓄谋已久烽火崇山峻岭牲畜2、万籁俱寂如火如荼莫衷一是孜孜不倦不偏不倚明察秋毫螳螂捕蝉,是什么。
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四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。3分) 园中有树,其①上有蝉。蝉饮露水,不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利,而不顾其⑥后有患。其:①②③ ④⑤⑥ 五、顺句。5分) (1)日月潭景色宜人。(2)说完了。
四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。3分) 园中有树,其①上有蝉。蝉饮露水,不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利,而不顾其⑥后有患。其:①___②___③___ ④___⑤___⑥___ 五、顺句。5分)有帮助请点赞。
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阅读短文,回答问题。一)螳螂捕蝉(片段)少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。” 吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?” 少年接着说:“是的,后面会介绍。
三、1、螳螂捕蝉,黄雀在后2、树蝉螳螂黄雀11《读书要有选择》补充习题答案四、阅读短文《走遍天下书为侣》1、因为一本书不管你看地多少遍,每读一遍总能从中发现新的东西,所以要选择一本书陪着自己旅行。2、我明白了书要多读,每读一遍都要新的思考,每读一遍都要有新的发现、新的体会。12《夜晚的实验等我继续说。