虫儿飞pp
幼儿园虫儿飞舞蹈教案 -
幼儿园虫儿飞舞蹈教案篇一【活动目标】1、幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。3、能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。【活动准备】经验准备：幼儿已掌握4|4拍的节奏型。材料准备：挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。【活动说完了。
指导语：其实这段音乐是一首歌曲的旋律，咱们来听一遍这首歌曲，想一想，你的感觉和你会想到的和刚才是不是一样。歌曲的名字叫《虫儿飞》(二)第二遍，闭眼听音乐歌词，感受歌词的美。重点体验理解第二段(天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，只要有你陪) 指导语：歌里有哪些歌词最让你感动。为什么感动？
幼儿园虫儿飞舞蹈教案篇一【活动目标】1、幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。3、能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。【活动准备】经验准备：幼儿已掌握4|4拍的节奏型。材料准备：挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。【活动说完了。
指导语：其实这段音乐是一首歌曲的旋律，咱们来听一遍这首歌曲，想一想，你的感觉和你会想到的和刚才是不是一样。歌曲的名字叫《虫儿飞》(二)第二遍，闭眼听音乐歌词，感受歌词的美。重点体验理解第二段(天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，只要有你陪) 指导语：歌里有哪些歌词最让你感动。为什么感动？
1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺活动时间：x月x日(周x)上午9:00——11:00 三、人员安排 (主持)xx (配合)小x、小x、小x各班老师。四、活动流程 1、欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老是什么。
活动准备：2113萤火虫、蝴蝶、蜻蜓PPT。音乐：蝴蝶找花、小蜻蜓、圆舞板活动过程：一．认识昆虫1."嗡嗡嗡"听，是什么声音？谁来了？（虫儿飞来了）什么虫儿飞到小一班来了？（蜜蜂图片）原来是蜜蜂飞来了！蜜蜂飞的时候会发出嗡嗡嗡的声音。（师拿着蜜蜂飞一圈）和蜜蜂打个招呼吧！（蜜蜂，你好！..
圣诞班级活动方案 -
1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺活动时间： 12月24日(周四)上午9:00——11:00 人员安排： (主持) (配合) 活动流程： 一、欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。二、杨园长讲话是什么。
1、热身运动歌曲《幸福拍手歌》、《我是一条小青龙》、《三个和尚》、《洗澡歌》、《拔萝卜》、《兔子舞》、《数鸭子》、《虫儿飞》。2、绳子：长绳、短绳若干，短绳的数量是长绳的一倍。3、歌曲《红月亮》、《欢乐的跳吧》、《我有一头小毛驴》《洋娃娃和小熊跳舞》伴奏《健康歌》4、“我的主意最好等我继续说。
《友情卡》幼儿园大班社会教案 -
1、彩纸30张、签字笔、彩笔、铅笔、友情卡介绍的ppt课件、幼儿互赠友情卡视频、歌曲《老师再见了》、背景音乐《虫儿飞》、教师记录纸、胶泥。2、说出自己的感受。知道家中电话、住址，并能书写这些内容。活动重难点：能在友情卡中表现出有实用意义的信息，用同伴能理解的方式表现出来。活动过程：1、导人后面会介绍。
活动准备：萤火虫、蝴蝶、蜻蜓PPT。音乐：蝴蝶找花、小蜻蜓、圆舞板活动过程： 一.认识昆虫1."嗡嗡嗡"听，是什么声音？谁来了？(虫儿飞来了)什么虫儿飞到小一班来了？(蜜蜂图片)原来是蜜蜂飞来了！蜜蜂飞的时候会发出嗡嗡嗡的声音。师拿着蜜蜂飞一圈)和蜜蜂打个招呼吧！(蜜蜂，你好！)大家好！今天虫儿要聚会，除了有帮助请点赞。
小班音乐教案 -
以虫儿飞小律动的形式进场，帮助幼儿梳理情绪，感受舒缓优美的音乐。进入活动室之后，组织本班幼儿进行发声练习。现在我们做个发声练习吧，唱：你是懒惰虫，你是懒惰虫，你的一身都是痛，又是眼睛痛，又是肚子痛，你的一身都是痛。让幼儿先熟悉一下4/4拍歌曲。一、我的导入环节采用的是唱歌做动作。我先组织幼儿一边好了吧！
1、彩纸30张、签字笔、彩笔、铅笔、友情卡介绍的ppt课件、幼儿互赠友情卡视频、歌曲《老师再见了》、背景音乐《虫儿飞》、教师记录纸、胶泥。2、说出自己的感受。知道家中电话、住址，并能书写这些内容。重点、难点： 能在友情卡中表现出有实用意义的信息，用同伴能理解的方式表现出来。活动过程： 1、导人、谈到此结束了？。