虫儿飞pp
幼儿园虫儿飞舞蹈教案 -
幼儿园虫儿飞舞蹈教案篇一【活动目标】1、幼儿乐于学习歌谣,感受歌曲优美、轻柔的旋律。2、学看图片理解歌词含义,尝试用优美轻巧的声音唱歌。3、能唱准八分音符,并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。【活动准备】经验准备:幼儿已掌握4|4拍的节奏型。材料准备:挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。【活动说完了。
指导语:其实这段音乐是一首歌曲的旋律,咱们来听一遍这首歌曲,想一想,你的感觉和你会想到的和刚才是不是一样。歌曲的名字叫《虫儿飞》(二)第二遍,闭眼听音乐歌词,感受歌词的美。重点体验理解第二段(天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹,冷风吹,只要有你陪) 指导语:歌里有哪些歌词最让你感动。为什么感动?
幼儿园虫儿飞舞蹈教案篇一【活动目标】1、幼儿乐于学习歌谣,感受歌曲优美、轻柔的旋律。2、学看图片理解歌词含义,尝试用优美轻巧的声音唱歌。3、能唱准八分音符,并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。【活动准备】经验准备:幼儿已掌握4|4拍的节奏型。材料准备:挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。【活动说完了。
指导语:其实这段音乐是一首歌曲的旋律,咱们来听一遍这首歌曲,想一想,你的感觉和你会想到的和刚才是不是一样。歌曲的名字叫《虫儿飞》(二)第二遍,闭眼听音乐歌词,感受歌词的美。重点体验理解第二段(天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹,冷风吹,只要有你陪) 指导语:歌里有哪些歌词最让你感动。为什么感动?
1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺活动时间:x月x日(周x)上午9:00——11:00 三、人员安排 (主持)xx (配合)小x、小x、小x各班老师。四、活动流程 1、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老是什么。
活动准备:2113萤火虫、蝴蝶、蜻蜓PPT。音乐:蝴蝶找花、小蜻蜓、圆舞板活动过程:一.认识昆虫1."嗡嗡嗡"听,是什么声音?谁来了?(虫儿飞来了)什么虫儿飞到小一班来了?(蜜蜂图片)原来是蜜蜂飞来了!蜜蜂飞的时候会发出嗡嗡嗡的声音。(师拿着蜜蜂飞一圈)和蜜蜂打个招呼吧!(蜜蜂,你好!..
圣诞班级活动方案 -
1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺活动时间: 12月24日(周四)上午9:00——11:00 人员安排: (主持) (配合) 活动流程: 一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。二、杨园长讲话是什么。
1、热身运动歌曲《幸福拍手歌》、《我是一条小青龙》、《三个和尚》、《洗澡歌》、《拔萝卜》、《兔子舞》、《数鸭子》、《虫儿飞》。2、绳子:长绳、短绳若干,短绳的数量是长绳的一倍。3、歌曲《红月亮》、《欢乐的跳吧》、《我有一头小毛驴》《洋娃娃和小熊跳舞》伴奏《健康歌》4、“我的主意最好等我继续说。
《友情卡》幼儿园大班社会教案 -
1、彩纸30张、签字笔、彩笔、铅笔、友情卡介绍的ppt课件、幼儿互赠友情卡视频、歌曲《老师再见了》、背景音乐《虫儿飞》、教师记录纸、胶泥。2、说出自己的感受。知道家中电话、住址,并能书写这些内容。活动重难点:能在友情卡中表现出有实用意义的信息,用同伴能理解的方式表现出来。活动过程:1、导人后面会介绍。
活动准备:萤火虫、蝴蝶、蜻蜓PPT。音乐:蝴蝶找花、小蜻蜓、圆舞板活动过程: 一.认识昆虫1."嗡嗡嗡"听,是什么声音?谁来了?(虫儿飞来了)什么虫儿飞到小一班来了?(蜜蜂图片)原来是蜜蜂飞来了!蜜蜂飞的时候会发出嗡嗡嗡的声音。师拿着蜜蜂飞一圈)和蜜蜂打个招呼吧!(蜜蜂,你好!)大家好!今天虫儿要聚会,除了有帮助请点赞。
小班音乐教案 -
以虫儿飞小律动的形式进场,帮助幼儿梳理情绪,感受舒缓优美的音乐。进入活动室之后,组织本班幼儿进行发声练习。现在我们做个发声练习吧,唱:你是懒惰虫,你是懒惰虫,你的一身都是痛,又是眼睛痛,又是肚子痛,你的一身都是痛。让幼儿先熟悉一下4/4拍歌曲。一、我的导入环节采用的是唱歌做动作。我先组织幼儿一边好了吧!
1、彩纸30张、签字笔、彩笔、铅笔、友情卡介绍的ppt课件、幼儿互赠友情卡视频、歌曲《老师再见了》、背景音乐《虫儿飞》、教师记录纸、胶泥。2、说出自己的感受。知道家中电话、住址,并能书写这些内容。重点、难点: 能在友情卡中表现出有实用意义的信息,用同伴能理解的方式表现出来。活动过程: 1、导人、谈到此结束了?。