蓬头稚子学
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。出自哪里? -
出自唐代胡令能的《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。注释⑴蓬头:形容小孩等会说。
蓬头稚子学垂纶出自唐代胡令能的《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。听到有过路的人问路远远地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。注释蓬头:形容小孩可爱。稚子到此结束了?。
出自唐代胡令能的《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。注释⑴蓬头:形容小孩等会说。
蓬头稚子学垂纶出自唐代胡令能的《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。听到有过路的人问路远远地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。注释蓬头:形容小孩可爱。稚子到此结束了?。
这首诗出自唐代诗人胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文逐句全译一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。《小儿等会说。
1、“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。”指一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。读音:péngtóuzhìzǐxuéchuílún,cèzuòméitáicǎo yìngshēn]“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。”出自《小儿垂钓》..
蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身是什么意思 -
【出处】《小儿垂钓》——唐代:胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。【译文】一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
蓬头稚子学垂纶全诗意思是一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。原文:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。注释:1、蓬头:形容小孩可爱。2、稚子:年龄小的、懵懂后面会介绍。
蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身是什么意思 -
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文:一个蓬头的小孩子学着大人的样子钓鱼,侧身坐在青苔上,身影掩映在野草丛中。过路的人向小孩问路,(小孩)连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼而不敢大声答。简析:这首七绝写小儿垂钓别有情趣。“蓬头”写其外貌,突出了好了吧!
这首诗出自唐代诗人胡令能的作品《小儿垂钓》,是一首以儿童生活为题材的诗作,此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景,通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。原文蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文一个蓬头稚面的小孩还有呢?
蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身的全文是什么? -
《小儿垂钓》古诗全文:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。《小儿垂钓》是一首以儿童还有呢?
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身的意思是:头发蓬乱的小儿学钓鱼,侧身坐在有莓苔的阴湿地方,那里野草长得很高,掩映了小儿的身体。蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身的出处该句出自《小儿垂钓》,全诗如下:《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。作者是什么。