苏东坡传章节总结100字(
跪求《苏东坡传》1—4章的内容(分别4章)100字左右!! -
1、第一章文忠公介绍作者喜欢苏东坡的理由，一是由于苏东坡本人心智上才华的卓越，深深印在他写的每一行诗上，时至今日，依然闪耀照人，就犹如他蘸笔挥毫是在顷刻之前一样。二是苏东坡的生活资料较为完全，远非其他中国诗人可比。苏东坡在中国历史上的特殊地位，一则是由于他对自己的主张原则，始终好了吧！
历史上罕见诗、书、画、文全才的苏东坡在这人世间乐得逍遥，轻松自在，不沉溺于苦痛，潇洒一生。畅快淋漓！
1、第一章文忠公介绍作者喜欢苏东坡的理由，一是由于苏东坡本人心智上才华的卓越，深深印在他写的每一行诗上，时至今日，依然闪耀照人，就犹如他蘸笔挥毫是在顷刻之前一样。二是苏东坡的生活资料较为完全，远非其他中国诗人可比。苏东坡在中国历史上的特殊地位，一则是由于他对自己的主张原则，始终好了吧！
历史上罕见诗、书、画、文全才的苏东坡在这人世间乐得逍遥，轻松自在，不沉溺于苦痛，潇洒一生。畅快淋漓！
《苏东坡传》从苏轼的出生写到离世，从家庭生活写到社会活动，展现苏东坡的生活历程；从时间来说是从北宋仁宗景佑三年写到宋徽宗建中靖国元年（1036—1101）。全书共分四卷，即童年与青年（1036—1061）、壮年（1062—1077）、老年（1080—1093）、流放岁月（1094—1101）。各卷写及的年代、时间多少、长说完了。
（1）记人的课文.阅读这类课文要抓住：课文写的谁？在什么地方？做了什么事？然后概括主要内容.（2）叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果.（3）写景的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么景物？它有什么特点？按什么顺序写的？然后再进行概括.（4）状物的到此结束了？。
关于语文教师读书心得体会 -
翻开这本囤积已久的《苏东坡传》仿若走入另一个世界，跟随国学大师林语堂先生一起见识苏轼的一生。林语堂先生对苏轼的评价是极高的，“元气淋漓富有生机的人总是不容易理解的。像苏东坡这样的人物，是人间不可无一难能有二的。”在他笔下的苏轼，是秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是后面会介绍。