编一个有趣的童话故事怎么编求帮忙
编一个童话故事 -
我也有了一个疑问，为什么大家不能像小女孩学习，做一个有环保意识的人呢？ 编一个童话故事5 从前有座山，山里有座城堡，城堡里住着一个国王。国王非常喜欢玫瑰花，于是他在花园里种了很多很多的玫瑰花。每当春天到了，大片大片的玫瑰花便争先恐后的盛开，像天边美丽的晚霞，真是好看极了。一个晴朗的早晨，国王去小到此结束了？。
编一个童话故事篇1 从前有一只小猫是抓老鼠的高手，啄木鸟是一个捉虫高手，可以给大树捉里面的虫子。有一天，一只小巧玲珑的啄木鸟来到了一只猫的家，他说：“猫先生可不可以去我的大树林下给我捉老鼠？因为鼠老大把我家的小啄木鸟给吃了！”猫先生头也不回就答应了。晚上猫先生去了啄木鸟家，晚上天非好了吧！
我也有了一个疑问，为什么大家不能像小女孩学习，做一个有环保意识的人呢？ 编一个童话故事5 从前有座山，山里有座城堡，城堡里住着一个国王。国王非常喜欢玫瑰花，于是他在花园里种了很多很多的玫瑰花。每当春天到了，大片大片的玫瑰花便争先恐后的盛开，像天边美丽的晚霞，真是好看极了。一个晴朗的早晨，国王去小到此结束了？。
编一个童话故事篇1 从前有一只小猫是抓老鼠的高手，啄木鸟是一个捉虫高手，可以给大树捉里面的虫子。有一天，一只小巧玲珑的啄木鸟来到了一只猫的家，他说：“猫先生可不可以去我的大树林下给我捉老鼠？因为鼠老大把我家的小啄木鸟给吃了！”猫先生头也不回就答应了。晚上猫先生去了啄木鸟家，晚上天非好了吧！
1.简短有趣的童话故事 有一只小蚂蚁，第一次出去找食物的时候，幸运的找到了一大块饼干渣。它高兴坏了，想要把这块饼干渣献给母亲蚁后。它围着饼干渣转了几圈，发现饼干渣很大，单靠它自己的力量根本运不回去，可它又不想找伙伴们帮忙，它想独自献给母亲，听她的赞美。因为这个宏愿，它爬过去靠近饼干渣，用双手试了试希望你能满意。
指导习作时，如果先创设有趣的情境，引导学生尽情地想象，并合作交流，相信课堂气氛将会活跃许多；讲评习作时，引导学生找出共性问题后进行修改，我应该出示修改后的段落与之对比，让学生有深刻的印象，并应该更好地进行各部分内容的时间分配，让学生有充分的时间进行习作修改。编童话故事5 编写童话故事是我们中年级所接的一个还有呢？
自编一个童话故事 -
1 小猴子的故事 在一个美好的周末，小猴子跟随着猴妈妈外出寻找美食。他们走了许久，终于发现了一棵硕果累累的桃树。2 蜗牛的收获 某天，蜗牛决定加入一场与其他昆虫的赛跑。虽然蜗牛的速度较慢，但前三个圈它却领先了，然后开始最后一个圈的角逐。蜗牛心里想着：我本来跑得就慢，怎么跑到希望你能满意。
编童话故事1 蚂蚁在森林里走路，突然遇到了一只大象。蚂蚁连忙一头钻进土里，只伸出一条腿，小白兔见了很好奇，问：“你在干什么？”蚂蚁悄悄地说：“嘘……。别出声，看我绊它一跟头。小白兔就静静的看着蚂蚁是怎么绊倒大象的，结果大象走过来，刚好踢到蚂蚁，蚂蚁直接被踢飞出去了。小白兔在旁边看了，哈哈大笑。小白到此结束了？。
写作文编一篇童话故事 -
2. 编一个童话故事(作文) 小白兔当了萝卜店的经理。小狐狸很羡慕：“哼，我要变成小白兔！”于是，他念起咒语：“一二三四五六，狐狸变成小白兔。”嘿！小狐狸变成了一只小白兔了。 早晨，一只小白兔一蹦一跳来到萝卜店。店里的小灰兔一见，惊叫起来：“咦？小白兔经理刚进去，怎么又来了一个小白兔经理呢？” 里是什么。
作业本一看到橡皮就说：“你好！橡皮，以后我的身上出现了错误，要请你帮忙改正哦。”橡皮一听，很开心的说：“好呀！我们做一对好朋友吧。”有了橡皮和作业本这对好朋友，我的作业也做得越来越好了。自编童话故事3 在一个冬天，笑猫和虎皮猫刚刚结了婚，笑猫心想：“这真是一个令人激动的冬天，我就要当爸爸了！
编童话故事 -
关于编童话故事1 从前，有三只小猪。老大叫猪老大，老二叫猪老二，老三叫猪小妹。它们听说森林里有可怕的大灰狼，赶紧建房子护身。我们先去看一下猪老大的房子，猪老大建的房子是用稻草做的，大家都觉得猪老大做的稻草房子不结实，就说：猪老大，你的房子不结实的话，就会被大灰狼给吃掉的。猪老大说：不会的，只要能护后面会介绍。
【篇一】有趣的短篇童话故事大全 在一片森林里，住着一只老虎和一只小猫，老虎住在山顶，小猫住在山脚。山上的小溪往山下流，正好从小猫家门前流过。它们都过着宁静而悠闲的生活。有一天，老虎折了一只纸船，放进小溪里。纸船漂呀漂，漂到了小猫家门口。小猫捞起纸船一看，乐坏了。纸船里面放着一条小鱼，纸船的小有帮助请点赞。