绝对值两道题
这两道绝对值的题为什么要用两种不同的方法做哪? -
原因很简单，因为带绝对值符号的式子的数量不同第一道题也可以用解第二道题的方法解，步骤如下当x＜5时5-x+2x=-5 x=10 当x≥5时x-5+2x=-5 x=0（舍）综合得x=10 但第二题不能用解第一题的方法解，因为等式中含有多个带绝对值符号的式子等我继续说。
1、互为相反数则相加为0 |x+3|+|2y-3|=0 绝对值大于等于0，相加等于0 若有一个大于0，则另一个小于0，不成立。所以两个都等于0 所以x+3=0,2y-3=0 x=-3,y=3/2 x+y=-3/2 2、和前面同样道理x-2=0,y+3=0 x=2,y=-3 |-x+y| =|-2-3| =|-5| =5 等我继续说。
原因很简单，因为带绝对值符号的式子的数量不同第一道题也可以用解第二道题的方法解，步骤如下当x＜5时5-x+2x=-5 x=10 当x≥5时x-5+2x=-5 x=0（舍）综合得x=10 但第二题不能用解第一题的方法解，因为等式中含有多个带绝对值符号的式子等我继续说。
1、互为相反数则相加为0 |x+3|+|2y-3|=0 绝对值大于等于0，相加等于0 若有一个大于0，则另一个小于0，不成立。所以两个都等于0 所以x+3=0,2y-3=0 x=-3,y=3/2 x+y=-3/2 2、和前面同样道理x-2=0,y+3=0 x=2,y=-3 |-x+y| =|-2-3| =|-5| =5 等我继续说。
一、x>=1,y=2x+6+x-1-4x-4=1-x,y=<0 1>x>=-1,y=2x+6-x+1-4x-4=3-3x，y=<6 -3<x<-1,y=2x+6-x+1+4x+4=5x+11 x=<-3,y=-2x-6-x+1+4x+4=x-1,y=<-4 所以x=-1时，y有最大值6 二、x>=d,y1=x-a+x-b+x-c+x-d=4x1-a-b-c-d d>x>=c,y2说完了。
1.绝对值最小的的数是（0）2.大于-4.5的负整数有（4,-3,-2,-1），大于-3.6且小于3.1的整数是（3,-2,-1,0,1,2,3）3.若|m-1|=m-1，则m（≥）1；若|m-1|>m-1，则m（＜）1.4.绝对值小于5而不小于2的所有整数有（4，3，2，2，3，4）希望你能满意。
根据绝对值在数轴上的几何意义,解决问题: -
|a|的几何意义是：数轴上表示a的点到原点的距离；a－b|的几何意义是：数轴上表示数a、b的两点的距离．对于某些问题用绝对值的几何意义来解，直观简捷，事半功倍．一、绝对值之和求最小值题型一两个绝对值相加求最小值【方法分析】【总结归纳】绝对值的最值问题多以选填题的形式考察，上述还有呢？
x-1=0,2y-3=0，x=1,y=1.5,x+y=2.5;1<x<3,推出x-1>0,x-3<0:则原式=x-1+3-x=2
做两道绝对值不等式 -
含有绝对值的不等式，一般通过分区讨论来解答(1)|x+3|+|x-3|≥8 1)当x≤-3时，x+3|=-x-3 |x-3|=3-x 因此，原不等式为：x+3|+|x-3| = -x-3+3-x≥8 -2x≥8 x≤-4 2)当-3<x<3时，x+3|=x+3 |x-3|=3-x |x+3|+|x-3| =x+3+3-x≥8 6≥8 因此还有呢？
代数意义：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0 上面是绝对值的意义，你要明白绝对值的意义。它是一个距离，确切的说是一个数到原点的距离，而距离是大于等于0的。因此b是一个负数，故他的绝对值是-b。下面是一些练习题：一、选择题★1. （2007年嘉兴市）－3的等我继续说。
几道绝对值的题!急急急...过程 -
x^2-4x+4=9x^+6x+1 8x^2+10x-3=0 2 3 4 -1 (2x+3)(4x-1)=0 x=-3/2 x=1/4;2.a＜-2,所以1-a大于零，原式=|2-（1-a） =|1+a| =-(1+a)=-1-a;3.|a-b|=b-a,所以a-b小于零即，a小于b 而|a|=6 |b|=2，所以a=-6 a+b=-4或-8 后面会介绍。
绝对值的八种题型如下：1、x-a|+|x-b|型：此类型的题目常见于求数轴上两点间的距离，其实质是求绝对值的和的最小值。解法通常是找到a，b的中点x0，则最小值为|a-b|。2、x-a|+|x-b|+好了吧！+|x-n|型：这是上一类型的拓展，常见于求数轴上多点间的距离之和的最小值。解法是找到a好了吧！