纪录片幼儿园观后感1000字
幼儿园纪录片观后感 -
幼儿园纪录片观后感篇一 幼儿园本来是一个充满童真与单纯的世界。如果说校园是现在社会中唯一的一块净土，那么幼儿园本应该就是净土中的净土。然而，在纪录片《幼儿园》中，我们看到：在很多方面幼儿园跟成人社会是重和的，这不得不引起我们每个成人的深思。当有人问一个小朋友为什么他能长这么高时，小朋友娴熟的回好了吧！
孩子的世界，我们有时候真的搞不明白，不知道他们这一秒到底在想什么，也猜不到他们下一秒又会有什么新奇想法。看张以庆的《幼儿园》，会被孩子的"妙语连珠"搞得哈哈大笑，明明是一部纪录片，却看成了喜剧片的效果，但是这个笑过之后，心里却有点难受：他们幼小的世界，俨然成了一幅缩小版的成人世界。
幼儿园纪录片观后感篇一 幼儿园本来是一个充满童真与单纯的世界。如果说校园是现在社会中唯一的一块净土，那么幼儿园本应该就是净土中的净土。然而，在纪录片《幼儿园》中，我们看到：在很多方面幼儿园跟成人社会是重和的，这不得不引起我们每个成人的深思。当有人问一个小朋友为什么他能长这么高时，小朋友娴熟的回好了吧！
孩子的世界，我们有时候真的搞不明白，不知道他们这一秒到底在想什么，也猜不到他们下一秒又会有什么新奇想法。看张以庆的《幼儿园》，会被孩子的"妙语连珠"搞得哈哈大笑，明明是一部纪录片，却看成了喜剧片的效果，但是这个笑过之后，心里却有点难受：他们幼小的世界，俨然成了一幅缩小版的成人世界。
幼儿园纪录片观后感（一）《幼儿园》是一部记录片，反映的是幼儿在园里真实的情况，包括教师的教学方法是否科学得当。记录片中，有幼儿哭闹——吃饭——午睡——户外活动——洗澡——上课——晚休——离园等镜头，都有教师参与。其中给我印象最深的是“离园”和“洗澡”的镜头。离园时，其实每个孩有帮助请点赞。
第一次知道《幼儿园》，是在《新闻晨报》上。应该说报纸的介绍和自己看纪录片的感觉还是不太一样。原来张以庆并不是在讲述一个故事，而是用一种旁观者的眼光冷静地记录着每一个片断。生活当中有很多伤害我们都无法预料，尤其当你不是故事的主角，就更不会体会到其中的百般滋味。镜头里面的孩子拽着大人是什么。
豆瓣8.8分纪录片,说明了一个残酷事实:幼儿园就是个“小社会” -
孩子童年快乐的记忆，会影响成年后的性格！很多家长觉得孩子在幼儿园里会过得非常快乐，真的是这样吗？真不见得。豆瓣评分8.8分的纪录片《幼儿园》中有这样一个片段，一个小男孩跟小伙伴有说有笑，下一秒他就对着一个小女孩瞪大了眼睛，伸出手指说道：“你莫挨着我坐听到了没”，满眼的厌恶让一个有帮助请点赞。
纪录片中，有一个小男孩叫小亮，他喜欢画画。在幼儿园的美术课上，他用五彩斑斓的颜色画出了一幅美丽的风景画，并向其他小朋友们展示了他的作品。小亮的创意和才华让人们惊叹，他就像一个小小的艺术家。结尾通过这部纪录片，《探寻孩子们的成长奇迹》，我们看到了孩子们在幼儿园中的点滴成长。他们从是什么。
纪录片幼儿园影评分析 -
纪录片幼儿园影评分析：20世纪的初期，导演将镜头对准了一个普通的全托幼儿园。纪录片的开头就是刚刚进到幼儿园小班的孩子们，哭喊声撕心裂肺，彷佛将观众也拉回了那个纯真的童年。我一直认为纪录片可以分成不同的段落，可以有剪辑上的别出心裁，但最重要的是寻找到一个触动人心的点，并且毫不干涉地做后面会介绍。
纪录片《幼儿园》一部直接电影，它充分的展现了纪录片的记实美学。作者前后花费了3年的时间深入幼儿园生活拍摄幼儿园小朋友的日常活动，极大限度的还原了21世纪初湖北幼儿园的现状。#160; 这部记录片全程全景的拍摄幼儿园孩子日常活动，摈弃了多数纪录片惯用的蒙太奇美学。制作者是以旁观者的态度和身份最后面会介绍。
纪录片《幼儿园》镜头分析 -
看不见的真实—虚化本片的外景镜头皆以虚化。孩子们的纯真烂漫，与窗外赤裸裸的世界，有着一种鲜明强烈的对比。教师窗外的大树，笔直的挺立在操场，画面中模糊的树干与树叶，透露着绿意，被曝光的现实，被虚化的外景，在创造一定意境的同时，也映衬了幼儿园生活的环境之实，使孩子这一主体元素越发突出，..
我觉得他是通过日常生活的点滴来展现了幼儿园中儿童的世界，但一开始张以庆是想通过孩子的纯真世界来对比揭示我们的成人世界的各种不纯之处，但在他拍摄一段时间后失望地发现孩子的世界没有想象中那么纯真，反而是另一个不折不扣的“成人世界”。所以这部影片中他没有参入个人情绪，只是客观地反映现实，..