穷人有关景色的片段
穷人这一课片段中,描写环境有什么作用 -
环境描写：屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷。在这间渔家的小屋里却温暖而舒适，地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，餐具在搁板上闪闪发亮，在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。作用：第一句为下文渔夫打渔的艰难到此结束了？。
门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说∶“嗨，我回来啦，桑娜！”“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。“瞧，这样的夜晚！真可怕！”“是啊，是啊，天气坏透了！哦，鱼打得怎么样？”“糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还等会说。
环境描写：屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷。在这间渔家的小屋里却温暖而舒适，地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，餐具在搁板上闪闪发亮，在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。作用：第一句为下文渔夫打渔的艰难到此结束了？。
门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说∶“嗨，我回来啦，桑娜！”“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。“瞧，这样的夜晚！真可怕！”“是啊，是啊，天气坏透了！哦，鱼打得怎么样？”“糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还等会说。
主题：1.反映沙俄专制制度统治下的社会现实2.表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮 助别人的美好品质。渔夫想收留而怕妻子不同意的心思，你仔细体会就行了。以下供参考。句段赏析1．海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。“温暖”是指炉火未熄，这是与室外的等我继续说。
1表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨。除了题目，全文没有一个“穷”字，但穷人“穷”到什么地步，我们却能从文中感受得十分真切。课文开头描写了故事发生的环境：又黑又冷的深夜，波涛轰鸣，狂风怒吼，海上正起着风暴，桑娜的丈夫为了一家七口人的生活，竟然冒着危险出海打鱼，清早出去，深夜未归；桑娜自己说完了。
穷人课文片段 -
在日常学习、工作或生活中，大家一定避免不了阅读课文，阅读有利于提升我们的文学素养，以下是我为大家收集的关于穷人课文片段，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。桑那脸色苍白，神情激动，他忐忑不安地想着呆会怎么办呢？：他会说些什么呢？嗯……这不是闹着玩吗？自己那五个孩子已经让他受够了，嗯……这后面会介绍。
在乱武天下的世界里，美工人员完美的把握住了昆仑美仑美奂的景色：已近黄昏，太阳斜斜的挂在西边，起伏如蟒般的昆仑山如同披着一条金黄色的外衣，出奇的美丽。在群山环抱之中，有一美丽的湖泊，风清沙白，万倾碧波如悬于天上。远处皑皑的雪峰，天上舒展自如的彩云，掠湖而过的天鹅，在湖中形成一道道影影绰绰的倒影，使这等会说。
《穷人》这篇课写中一个片段省略号特别多,有什么作用 -
穷人》这篇课文里作者使用了十三个省略号，弄清每处省略号的用法，有助于我们体察人物的内心活动，了解人物特点与高尚品质，体会文章的思想感情，从而更加明确文章的中心思想。第一处：“古老的钟嘶哑地敲了10下，11下……始终不见丈夫回来。”这里的省略号表示略去的是古钟敲击声递增的次数。表明丈夫在还有呢？
那天也是周日，天空是灰蒙蒙的，好似老天阴沉的脸.那时，妈妈拉着我这个九岁半的女孩回家.因为当时我学电子琴，每到放学都将近十八点，回到家中都已经很晚了.当我们走上天桥，我看见天桥的阶梯上有许多穷人，用我们的话来说，也就是乞丐这些乞丐有的把要的饭的碗放在地上，有的把碗抱在怀中，嘴里还哼着一些听不懂等会说。
写景的精彩片段 -
也许。正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地时自己说：“我很重要，我就是一道风景。”*微笑着.去唱生活的歌谣。眼泪，要为别人的悲伤而流；仁慈，要为善良的心灵而发；同情，给予穷人的贫苦；关怀，温暖鳏寡孤独的凄凉。死亡、疾病、伤害、不公平……这些早已存在。而且，以它们为名义的戏剧，正时时刻是什么。
狂风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，西蒙想亲爱的孩子，对不起，我不能和你们一起挨过这个季节。当你们回忆起这段艰难的时间时，要记住，我是们的人！希望会有好心人帮我抚养你们长大。我将在遥远的天国注视着你们，为你们——我最爱的孩子祝福 采纳我吧谢谢打字累啊还有呢？