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祖国山川颂阅读答案

2024-08-16 00:09:42 来源:网络

祖国山川颂阅读答案

祖国山川颂阅读答案 -
1土地,劳动人民,语言,文化2、是为了用国外的一系列风景与下文祖国的风景进行对比,反衬出祖国自然风景的美丽迷人,抒发了作者对祖国的热爱。3、作者用这些美丽的自然景观表现出祖国的美丽,表达了自己对祖国风景的无限热爱以及为自己是中国人而深感自豪。4、作者的用意是赞美我国劳动人民的勤劳刻苦,抒等我继续说。
1、作者是从哪些方面来表现对祖国的热爱之情的?作者是从(祖国的大地、山川、田野、湖泊,以及劳动人民、语言等)方面来表现对祖国的热爱之情。2、为什么说在远离祖国的日子里对祖国的怀念是既痛苦又幸福的?在远离祖国的日子里对祖国的怀念是痛苦的,是因为作者远离了祖国的同志、祖国的山川风物;对祖希望你能满意。

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8、意在说明“巨流滚滚的扬子江”是在经历了许多曲折和起伏,容纳了许多清的和浊的支流而形成了现在的茫若无涯的、浩浩荡荡的规模。美丽的祖国何尝不是如此呢,她是经历了许多战争、贫穷之后,才形成现在的大好河山。9、瀑布使人感到有一股雄壮宏伟的气势,奔腾冲激的力量,它的冲劲的确使人振奋,意在说明美丽的祖等会说。
爱国是无地域限制的,每一个人对自己的祖国都有着深深地眷恋之情,就象一支风筝,无论身在何处,无论飞多远,总有一根线紧紧的攥在手中,祖国永远是人们心灵的归宿。作为中国现代著名作家黄药眠,他又是如何在《祖国山川颂》中表达对祖国的热爱之情的呢?就让我们一起来领略一下吧。二、释题祖国山是什么。
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在学习《祖国山川颂》、《图片两组》、《安妮日记》时,我都选用了大量的图片,让同学们有一种直接的视觉感受,让他们自己去体会祖国山川的秀丽、历史的沉重、纳粹的凶残……营造氛围不仅仅限于音乐、图片,还可以是影片、音频等。它可多角度地从学生的视觉、听觉、触觉、嗅觉、感觉等,也可运用多种手段来营造切合希望你能满意。
第三,当然是诗歌教学的运用,之前在听王谦老师上《祖国山川颂》时,就已经领略过诗歌教学的生动和有效。王老师在上《祖国山川颂》时最大的`特点是诗句地巧妙运用,其中最典型的一次运用出现在课文第八段的讲解上。课文第八段主要是颂中国的古典诗歌,之前作者热情颂扬了祖国的山川地貌、自然图景,还歌颂了祖国土地上辛勤是什么。
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你好,楼主。答案如下:1、山川大河,语言,劳动人民,文化2、是为了用国外的一系列风景与下文祖国的风景进行对比,反衬出祖国自然风景的美丽迷人,抒发了作者对祖国的热爱。3、作者用这些美丽的自然景观表现出祖国的美丽,表达了自己对祖国风景的无限热爱以及为自己是中国人而深感自豪。4、作者的用意是是什么。
1、山川大河,语言,劳动人民,文化2、是为了用国外的一系列风景与下文祖国的风景进行对比,反衬出祖国自然风景的美丽迷人,抒发了作者对祖国的热爱。3、作者用这些美丽的自然景观表现出祖国的美丽,表达了自己对祖国风景的无限热爱以及为自己是中国人而深感自豪。4、作者的用意是赞美我国劳动人民的勤劳有帮助请点赞。