申组词二年级
二年级上册第四课生字组词 -
10、央(yāng) 交(jiāo) 市(shì) 旁(páng) 优(yōu) 阴(yīn) 坛(tán) 城(chéng) 国(guó) 图(tú) 11、申(shēn) 匹(pǐ) 互(hù) 京(jīng) 泪(lèi) 洋(yáng) 拥(yōng) 抱(bào) 相(xiāng) 扬(yáng) 12、讲(jiǎng) 打(dǎ) 指(zhǐ) 接(jiē) 惊(jīng) 故(g后面会介绍。
申(申办)(申请)(申明) 扬(飘扬)(飞扬)(扬起)(表扬) 相(相互)(互相)(相同)(相信) 互(互爱)(互助)(互相) 洋(海洋)(太平洋)(大洋)(洋气) 打(打雪仗)(打架)(打球)(打开) 接(接住)(接班)(接见)(接着) 故(故乡)(故事)(故国)(故意) 讲(讲话)(讲课)(讲台)(讲座) 惊(惊奇)(惊动)(惊喜)(惊人)希望你能满意。
10、央(yāng) 交(jiāo) 市(shì) 旁(páng) 优(yōu) 阴(yīn) 坛(tán) 城(chéng) 国(guó) 图(tú) 11、申(shēn) 匹(pǐ) 互(hù) 京(jīng) 泪(lèi) 洋(yáng) 拥(yōng) 抱(bào) 相(xiāng) 扬(yáng) 12、讲(jiǎng) 打(dǎ) 指(zhǐ) 接(jiē) 惊(jīng) 故(g后面会介绍。
申(申办)(申请)(申明) 扬(飘扬)(飞扬)(扬起)(表扬) 相(相互)(互相)(相同)(相信) 互(互爱)(互助)(互相) 洋(海洋)(太平洋)(大洋)(洋气) 打(打雪仗)(打架)(打球)(打开) 接(接住)(接班)(接见)(接着) 故(故乡)(故事)(故国)(故意) 讲(讲话)(讲课)(讲台)(讲座) 惊(惊奇)(惊动)(惊喜)(惊人)希望你能满意。
拥(拥抱拥护拥有环抱) 匹(马匹布匹一匹马匹夫) 申(申办申请申明) 扬(飘扬飞扬扬起表扬) 相(相互互相相同相信)) 互(互爱互助互相互补) 洋(海洋太平洋大洋洋气) 12 打(打雪仗打架打球打开) 接(接住接班接见接着) 故(故乡故事故国故意) 讲(讲话讲课讲台讲座等会说。
二年级第八课的生字组词如下:1、便:方便、便利、轻便、简便、灵便、就便。2、棋:棋子、下棋、棋盘、象棋、棋艺、围棋。3、纸:纸张、白纸、报纸、画纸、宣纸、稿纸。4、春:春天、立春、春联、春暖花开、春意盎然。5、芽:发芽、豆芽、嫩芽、萌芽。6、古诗:古代诗歌、唐诗、古诗文。7、找:找好了吧!
二年级语文生字组词 -
二年级上语文生字有宜、实、色、华、谷、金、尽、层、丰、壮。1、宜:普通话读音为yí,最早见于商朝甲骨文时代,在六书中属于会意字。“宜”的基本含义为适合,适当。2、实:普通话读音为shí,最早见于西周金文时代,在六书中属于会意字。“实”的基本含义为充满。3、色:普通话读音为sè,最早有帮助请点赞。
二年级下册第18课生字组词具体如下:朦胧(méng lóng)是一个由“朦胧诗派”引申而来的词语,它的内涵逐渐扩大成一个广义的概念。在汉语中,朦胧常形容次要或次等的东西模糊不清的状态。朦胧是一个形容词,意为“模糊,不清楚”,用于修饰抽象事物、情感体验、思想表达等,如“朦胧诗”、“朦胧美”说完了。
生字组词二年级 -
相关组词:生理学[shēng lǐ xué]生物学的一个主要分支。生命[shēng mìng]蛋白质存在的一种形式,指生物体所拥有的活动能力。像生[xiàng shēng]仿天然产物制作的花果人物等工艺品,因形态逼真如生,故称。引申指中看不中用的人。以说唱为业的女子。生平[shēng píng]一个人生活的整个过程;一还有呢?
辛的组词:辛苦、辛辛苦苦、含辛茹苦、辛酸、历尽艰辛、辛辣、辛劳、艰辛、千辛万苦、辛螫、辛夷车、备尝艰辛、蓼虫忘辛、辛未、辛巳、辛刻、露申辛夷。辛苦如甜、辛苦恣睢、得辛、礼辛镇、辛垣、甘辛、辛俸、辛壬癸甲、辛荑、辛亥、茹痛含辛、辛酉、五辛盘、马辛、辛烷值、辛毒、薰辛、百辛后面会介绍。
森组词二年级下册语文 -
“森”字的组词:森林、阴森、森严、森然、冷森森、萧森、森芒、森邃、森凛、森凉、森衰、森茂、森罗万象森林“森”字的拼音:sēn]“森”字的部首:木“森”字的笔画笔顺:横、竖、撇、捺、横、竖、撇、点、横、竖、撇、捺“森”字的详细释义:1、树木众多,引申为众多、繁盛:~林希望你能满意。
二、多音字 组词 语。bēi)( ) (xīng)( ) (jiāo) ( )背兴教(bèi)( ) (xìng) ( ) (jiào)( )三、多音字组词语。休( ) 伸( ) 棋( ) 次( ) 元( )体( ) 申( ) 其( ) 欠( ) 员( )四、照样子写 句子 (并加上标点)。例子)小明希望你能满意。