用这些词连起来说一段话
如何运用连续的词写一段话 -
连续的动词写一段话：1、我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。2、我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。3、他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。4、..
1、天空中乌云密布，黑压压一片，闷雷滚滚，过一会儿狂风大作，树枝摇曳哗哗作响，地上飞沙走石，行人匆匆，没一会儿工夫，豆大的雨点噼里啪啦落了下来。2、本来风和日丽的正午，忽然刮起狂风，霎时暗无天日，电闪雷鸣大雨倾盆，顿时地面上成了一片汪洋大海，过了会儿，雨住风停，天空挂起一道美丽说完了。
连续的动词写一段话：1、我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。2、我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。3、他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。4、..
1、天空中乌云密布，黑压压一片，闷雷滚滚，过一会儿狂风大作，树枝摇曳哗哗作响，地上飞沙走石，行人匆匆，没一会儿工夫，豆大的雨点噼里啪啦落了下来。2、本来风和日丽的正午，忽然刮起狂风，霎时暗无天日，电闪雷鸣大雨倾盆，顿时地面上成了一片汪洋大海，过了会儿，雨住风停，天空挂起一道美丽说完了。
1、四个词语：校园、学生、教师、课堂——用这四个词语，可组成下面这段话：校园的早晨，依旧那么美好。既有朝气蓬勃的学生，也有桃李满天下的教师；既有课堂之外小鸟叽叽喳喳的吟唱声，也有课堂之内学生整整齐齐的读书声。这一切的一切，才构成了这一副校园的美好画卷。2、四个词语：秋风、黄叶、秋希望你能满意。
1、他抢到了篮板，转过身把球放下去拍起球来，带球跑了两大步一下就过了半场，把对方顶防的球员甩在身后。看到对方补防球员上来，他把手往回一缩，对方误以为他要拔起投篮，扑了过来，但是却被一个胯下运球假动作轻松晃掉。然后他突到三秒区内，面对对方中锋，双脚蹬地，身体拔起，像闪电—般直飞等我继续说。
帮我用下面这些词语连起来,组成一段通顺的话。希望大家认真回复。急啊...
1.老师的教令，我只好听从，那命令严肃的语气让我害怕。2.老师用命令的口吻，叫我读了一段古代的文书。3.他被任命为公司的新总裁。4.人的命运终究是在自己手里的。5.他终于得到了命运的垂青，获得了成功。6.性命可贵，生命有限。7.人的寿命又能够有多长呢？只需要在有限的生命里过得愉快。8等会说。.
5个连续动词写一段话有：1、他向前猛跑几步，到了踏板跟前，脚使劲一蹬，身子用力一弓，同时，胳膊向后一摆，身子向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到松软的沙坑里。2、火车穿过了大桥，映入眼帘的是广阔的草原，羊在快乐地啃草，奶牛沿着小溪饮水，还有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戏。3、..
如何用连词成句写一段话? -
1、范文：一转眼小姐姐已经长成一位亭亭玉立的大姑娘啦，想想小时候在一起经常玩，那时候剪的短发，只像一个假小子非常可爱，现在确实眉清目秀了，很安静，很是知书达理，说起话来经常微笑，明眸皓齿，真的是邻家有女初长成，是一个人见人爱的姑娘。2、范文：我的姐姐是一个非常善良的漂亮的姑娘有帮助请点赞。
才会有这意想不到的收获。1,面对这美不胜收的自然风光和能歌善舞的少数民族他竟然满不在乎真让人意想不到，0,连词组段.请从下面词语中选择四个写一段话各抒己见实事求是迎难而上张灯结彩万象更新语重心长集思广益精益求精满不在乎能歌善舞美不胜收意想不到等我继续说。
怎么用5个连续动词写一段话? -
用5个连续动词写一段话：1.他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。2.不远处原本站着的小女孩，弯下腰，将编好号码的标签贴在椅背上，为了醒目又用记号笔在下面划了一道。3.火车穿过了大桥，映入眼帘的到此结束了？。
1、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。2、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上希望你能满意。